10.已知a2+25+|b-3|-10a=0,則a+b的相反數(shù)的立方根是-2.

分析 首先把原式變形為(a-5)2+|b-3|=0,再利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求得a、b的值,然后利用相反數(shù)與立方根的定義求解.

解答 解:∵a2+25+|b-3|-10a=0,
∴(a-5)2+|b-3|=0,
∴a-5=0,b-3=0,
解得:a=5,b=3,
∴$\root{3}{-(a+b)}$=$\root{3}{-(5+3)}$=-2.
故答案為-2.

點(diǎn)評(píng) 此題考查配方法的運(yùn)用,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),掌握完全平方公式、絕對值、相反數(shù)與立方根的意義是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.用尺規(guī)作∠AOB平分線的方法如下:①以點(diǎn)O為圓心,任意長為半徑作弧交OA,OB于點(diǎn)C,點(diǎn)D;②分別以點(diǎn)C,點(diǎn)D為圓心,以大于$\frac{1}{2}$CD長為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)P;③作射線OP,則OP平分∠AOB,由作法得△OCP≌△ODP,其判定的依據(jù)是( 。
A.ASAB.SASC.AASD.SSS

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖是“趙爽弦圖”,△ABH、△CDF和△DAE是四個(gè)全等的直角三角形,四邊形ABCD和EFGH都是正方形,如果AH=6,EF=2,那么AB等于10.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知一個(gè)正多邊形的一個(gè)外角為36°,則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是(  )
A.8B.9C.10D.11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知,AB∥CD∥EF,且CB平分∠ABF,CF平分∠BEF,請說明BC⊥CF的理由.
解:∵AB∥E(已知)
∴∠ABF+∠BFE=,180°.
∵CB平分∠ABF(已知)
∴∠1=$\frac{1}{2}$∠ABF                        
同理,∠4=$\frac{1}{2}$∠BEF
∴∠1+∠4=$\frac{1}{2}$(∠ABF+∠BEF)=90°.
又∵AB∥CD (已知)
∴∠1=∠2兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
同理,∠3=∠4
∴∠1+∠4=∠2+∠3等式的性質(zhì)
∴∠2+∠3=90°(等量代換)
即∠BCF=90°
∴BC⊥CF垂直的定義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,在每個(gè)小正方形的邊長均為1的方格紙中,有線段AB和線段CD,點(diǎn)A、B、C、D、均在小正方形的頂點(diǎn)上,請用無刻度直尺作出以下圖形:
(1)在方格紙中畫以AB為一邊的菱形ABEF,點(diǎn)E、F在小正方形的頂點(diǎn)上,且菱形ABEF的面積為3;
(2)在方格紙中畫以CD為一邊的等腰△CDG,點(diǎn)G在小正方形的頂點(diǎn)上,連接EG,使∠BEG=90°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,AD平分∠BAC,CE∥AD,求證:∠E=∠1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖,以正方形ABCD的對角線AC為一邊作菱形AEFC,則∠FAB=22.5°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知:O為矩形ABCD對角線的交點(diǎn),DE∥AC,CE∥BD.試判斷四邊形OCED的形狀,并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案