某紙品加工廠為了制作甲、乙兩種無(wú)蓋的長(zhǎng)方體小盒,利用邊角余料裁出正方形和長(zhǎng)方形兩種硬紙片,長(zhǎng)方形的寬和正方形的邊長(zhǎng)相等,現(xiàn)將150張正方形硬紙片和300張長(zhǎng)方形硬紙片全部用來(lái)制作這兩種小盒,可以制作甲、乙兩種小盒各多少個(gè)?


解:設(shè)可制成x個(gè)甲種小盒,y個(gè)乙種小盒,根據(jù)題意,得

解這個(gè)方程組,得

答:可制成30個(gè)甲種小盒,60個(gè)乙種小盒.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,直線ykxb經(jīng)過(guò)A(2,1),B(-1,-2)兩點(diǎn),則不等式kxb>-2的解集為_(kāi)_________.

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某空調(diào)生產(chǎn)廠家想了解一批空調(diào)的質(zhì)量,把倉(cāng)庫(kù)中的空調(diào)編上號(hào),然后抽取了編號(hào)為5的倍數(shù)的空調(diào)進(jìn)行檢驗(yàn).你認(rèn)為這種調(diào)查方式__________.(填“合適”或“不合適”)

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如圖所示,寬為50 cm的矩形圖案由10個(gè)全等的小長(zhǎng)方形拼成,其中一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為(  ).

A.400 cm2  B.500 cm2                  C.600 cm2      D.4 000 cm2

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方程組的解xy的和是2,則a=______.

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下列方程是二元一次方程的是                 (      )

A. 2x + y = 3z          B. 2x —=2         C. 2xy—3y = 0        D. 3x—5y=2          

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=1,則t可以取的值有     (        )

  A.1個(gè)    B.2個(gè)      C.3個(gè)      D.4個(gè)

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楊老師為學(xué)校購(gòu)買運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品后,回學(xué)校向總務(wù)處童老師交賬說(shuō):“我買了兩種書,共105本,單價(jià)分別為8元和12元,買書前我領(lǐng)了1200元,現(xiàn)在還余118元. ” 童老師算了一下,說(shuō):“你肯定搞錯(cuò)了. ”

⑴ 童老師為什么說(shuō)他搞錯(cuò)了?試用方程的知識(shí)給予解釋;

⑵ 楊老師連忙拿出購(gòu)物發(fā)票,發(fā)現(xiàn)的確弄錯(cuò)了,因?yàn)樗€買了一個(gè)筆記本. 但筆記本的單價(jià)已模糊不清,只能辨認(rèn)出應(yīng)為小于10元的整數(shù),請(qǐng)問(wèn):筆記本的單價(jià)可能為多少元?

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一個(gè)圓桶底面直徑為10 cm,高24 cm,則桶內(nèi)所能容下的最長(zhǎng)木棒為(    )

   A、20 cm    B、124 cm    C、26 cm    D、30 cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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