【題目】因式分解:a3﹣4a=______________.

【答案】aa+2)(a-2).

【解析】試題分析:首先提取公因式a,進(jìn)而利用平方差公式分解因式得出即可.

試題解析:a3-4a=aa2-4=aa+2)(a-2).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知函數(shù)y=x0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(12),過(guò)點(diǎn)AACy軸,AC=1(點(diǎn)C位于點(diǎn)A的下方),過(guò)點(diǎn)CCDx軸,與函數(shù)的圖象交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)BBECD,垂足E在線段CD上,連接OC、OD

1)求OCD的面積;

2)當(dāng)BE=AC時(shí),求CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知xm=6,xn=3,則xmn的值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按圖填空,并注明理由.

如圖,在ABC中,EFAD,1=2,BAC=70°.將求AGD的過(guò)程填寫(xiě)完整.

解:因?yàn)镋FAD(已知)

所以2=3.(

又因?yàn)?/span>1=2,所以1=3.(等量代換)

所以AB

所以BAC+ =180°( ).

又因?yàn)?/span>BAC=70°,所以AGD=110°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】先化簡(jiǎn),再求值:(x+2y)(x﹣2y)+(20xy3﹣8x2y2)÷4xy,其中x=2018,y=2019.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(0,a)(b,0)(b,c)(如圖所示),其中a,b,c滿足關(guān)系式(a﹣2)2+=0,|c﹣4|0.

(1)求a,b,c的值;

(2)如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)P(m,1),請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示的面積;

(3)在(2)的條件下,是否存在點(diǎn)P,使AOP的面積與ABC的面積相等?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABCAEF中,AB=AEBC=EF,B=E,ABEFD.給出下列結(jié)論:

AFC=C;

②DE=CF;

ADE∽△FDB;

BFD=CAF

其中正確的結(jié)論是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,點(diǎn)E為BC邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),過(guò)點(diǎn)E作射線EF交AC于點(diǎn)F,使AEF=B.

(1)判斷BAE與CEF的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)請(qǐng)你探索:當(dāng)AEF為直角三角形時(shí),求AEF與BAE的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)要求,解答下列問(wèn)題

(1)解下列方程組(直接寫(xiě)出方程組的解即可)

的解為 的解為 的解為

(2)以上每個(gè)方程組的解中,x值與y值的大小關(guān)系為

(3)請(qǐng)你構(gòu)造一個(gè)具有以上外形特征的方程組,并直接寫(xiě)出它的解.

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同步練習(xí)冊(cè)答案