有A、B兩個(gè)口袋,A口袋中裝有兩個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字2,3的小球;B口袋中裝有三個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字-1,4,-5的小球.小明先從A口袋中隨機(jī)取出-個(gè)小球,再從B口袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,用樹狀圖法或列表法表示小明所取出的二個(gè)小球的和為奇數(shù)的概率.
分析:列表得到所有等可能的情況個(gè)數(shù),找出和為奇數(shù)的情況個(gè)數(shù),即可求出所求的概率.
解答:解:根據(jù)題意列表如下:
2 3
-1 (2,-1) (3,-1)
4 (2,4) (3,4)
-5 (2,-5) (3,-5)
以上等可能的情況有6個(gè),其中和為奇數(shù)的情況有3種,
則P兩小球和為奇數(shù)=
3
6
=
1
2
點(diǎn)評:此題考查了列表法與樹狀圖法,用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有A、B兩個(gè)口袋,A口袋中裝有兩個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字2,3的小球;B口袋中裝有三個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字-1,4,-5的小球.小明先從A口袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,用m表示所取球上的數(shù)字,再從B口袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,用n表示所取球上的數(shù)字之和.
(1)用樹狀圖法或列表法表示小明所取出的三個(gè)小球的所有可能結(jié)果;
(2)求
nm
的值是整數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有A、B兩個(gè)口袋,A口袋中裝有兩個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字2、3的小球;B口袋中裝有三個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字-1、4、-5的小球.小明先從A口袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,用m表示所取球上的數(shù)字;再從B口袋中隨機(jī)取出兩個(gè)小球,用n表示所取球上的數(shù)字之和.
(1)求n所有可能的值;
(2)用樹狀圖法或列表法表示小明所取出的三個(gè)小球的所有可能結(jié)果;
(3)求
nm
的值是整數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州市寶應(yīng)縣九年級中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性調(diào)研(二模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

有A、B兩個(gè)口袋,A口袋中裝有兩個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字2,3的小球;B口袋中裝有三個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字,4,的小球.小明先從A口袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,用m表示所取球上的數(shù)字,再從B口袋中隨機(jī)取出兩個(gè)小球,用n表示所取球上的數(shù)字之和.

(1)用樹狀圖法或列表法表示小明所取出的三個(gè)小球的所有可能結(jié)果;

(2)求的值是整數(shù)的概率.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江蘇江陰石莊中學(xué)九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

有A、B兩個(gè)口袋,A口袋中裝有兩個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字2,3的小球;B口袋中裝有三個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字,4,的小球.小明先從A口袋中隨機(jī)取出—個(gè)小球,再從B口袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,用樹狀圖法或列表法表示小明所取出的二個(gè)小球的和為奇數(shù)的概率.

 

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