在如圖所示中，(1)過點A畫BC的垂線，再過點B、C分別畫AD的垂線，垂足分別為E、F、G，AE與FB交于點M，AE與CG交于點N(保留作圖痕跡，寫出結(jié)果)；(2)寫出FM與CN的位置關(guān)系式．

 

答案：
解析：

　　(1)略　(2)FM∥CN

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級下冊 配人教版 題型：038

　　在如圖所示的平面直角坐標系中，描出下列各點，再依次連結(jié)各點，組成封閉圖形．

　　A．(－4，3)　B．(4，3)　C．(4，－3)　D．(－4，－3)

　　請你回答：

(1)

你得到了什么圖形？

(2)

四個點橫、縱坐標有什么特點？

(3)

所得圖形各頂點之間有什么關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步單元練習(xí)數(shù)學(xué)　　九年級下冊 題型：013

在如圖所示中，∠1與∠2不一定相等的是

A．

B．

C．

D．

[　　]

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：浙江省湖州市長興實驗初中2011屆九年級學(xué)業(yè)考試模擬卷數(shù)學(xué)試題 題型：044

在一次研究性學(xué)習(xí)活動中，某小組將兩張互相重合的正方形紙片ABCD和EFGH的中心O用圖釘固定住，保持正方形ABCD不動，順時針旋轉(zhuǎn)正方形EFGH，如圖所示．

(1)小組成員經(jīng)觀察、測量，發(fā)現(xiàn)在旋轉(zhuǎn)過程中，有許多有趣的結(jié)論．下面是旋轉(zhuǎn)角度小于90°時他們得到的一些猜想：

①ME＝MA；

②兩張正方形紙片的重疊部分的面積為定值；

③∠MON保持45°不變．

請你對這三個猜想作出判斷(正確的在序號后的括號內(nèi)打上“√”，錯誤的打上“×”)：

①(　　)；②(　　)；③(　　)．

(2)上面的三個猜想中若有正確的，請選擇其中的一個給予證明；若都是錯誤的，請選擇其一說明理由．

(3)小組成員還發(fā)現(xiàn)：(1)中的△EMN的面積S隨著旋轉(zhuǎn)角度∠AOE的變化而變化．請你指出當旋轉(zhuǎn)角∠AOE為多少度時△EMN的面積S取得最大值．(不必證明)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

　　　 如圖所示，邊長為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格中，半徑為1的⊙O的圓心O在格點上，則∠AED的正切值等于　　　　 ．　　　

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