5．據(jù)報道，2015年國內(nèi)生產(chǎn)總值達到677 000億元，677 000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（　　）
A．0.677×106B．6.77×105C．67.7×104D．677×103

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對值＞1時，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值＜1時，n是負數(shù)．

解答 解：677 000=6.77×105，
故選：B．

點評 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，在矩形ABCD中，AC是對角線，∠BAC的平分線交BC于點E，F(xiàn)是AB上一點．
（1）若∠ACD=60°，BE=1，求AC的長；
（2）若EF=EC，求證：AC=DC+BF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，一次函數(shù)y=ax與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象交于點A、B，點B的橫坐標(biāo)是5，OA=$\sqrt{26}$ 點P（m，n）（n＞1）是第一象限內(nèi)y=$\frac{k}{x}$的圖象上的動點，直線PA、PB分別交y軸于C、D．
（1）求反比例函數(shù)及一次函數(shù)y=ax的解析式；
（2）求證：△PCD是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．計算：（$-\frac{1}{3}$）-1×（-22）$-\sqrt{18}+（\sqrt{3}-\sqrt{2}）^{0}+6sin45°$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．利用圖象求方程6x-3=x+2的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．為了解某校九年級學(xué)生的理化實驗操作情況，隨機抽查了40名同學(xué)實驗操作的得分．根據(jù)獲取的樣本數(shù)據(jù)，制作了如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．請根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問題：

（Ⅰ）扇形 ①的圓心角的大小是36°；
（Ⅱ）求這40個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)；
（Ⅲ）若該校九年級共有320名學(xué)生，估計該校理化實驗操作得滿分（10分）有多少人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．?dāng)S一枚質(zhì)地均勻標(biāo)有1，2，3，4，5，6的正方體骰子，向上一面的數(shù)字是3的概率為$\frac{1}{6}$．．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．計算：（-$\frac{1}{2}$）-1-|$\sqrt{3}$-1|+2sin60°+（π-4）0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．某工程隊承擔(dān)了某小區(qū)900m長的庫水管改造任務(wù)，工程隊在改造完360m管道后，引進了新設(shè)備，每天的工作效率比原來提高了20%，結(jié)果共用27天完成了任務(wù)．設(shè)引進新設(shè)備前工程隊每天改造管道xm，則可列方程$\frac{360}{x}$+$\frac{900-360}{（1+20%）x}$=27，解方程，得引進新設(shè)備前工程隊每天改造管道30m．

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