已知：某學(xué)校的平面示意圖如圖，如果旗桿所在位置為（-3，2），請(qǐng)你畫出正確的平面直角坐標(biāo)系，并寫出校門、新教學(xué)樓、英語(yǔ)辦的位置坐標(biāo)來(lái)．
考點(diǎn)：坐標(biāo)確定位置
專題：
分析：以旗桿向右3個(gè)單位，向下2個(gè)單位為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系，然后分別寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)即可．
解答：解：建立平面直角坐標(biāo)系如圖，
校門（0，-2），
新教學(xué)樓（-1，4），
英語(yǔ)辦（1，1）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了坐標(biāo)確定位置，根據(jù)旗桿的坐標(biāo)確定出坐標(biāo)原點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)圖形中，∠1和∠2是對(duì)頂角的圖形有（　�。�
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

滿足下列條件的三角形：
①三邊長(zhǎng)之比為3：4：5；
②三內(nèi)角之比為3：4：5；
③n2-1，2n，n2+1； 
④
2
+1，
2
-1，6．
其中能組成直角三角形的是（　�。�
A、①③B、②④C、①②D、③④

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，將?ABCD放置在第一象限，且AB∥x軸．直線y=-x從原點(diǎn)出發(fā)沿x軸正方向平移，在平移過(guò)程中直線被平行四邊形截得的線段長(zhǎng)度l與直線在x軸上平移的距離m的函數(shù)圖象如圖2，那么ABCD面積為（　�。�
A、4
B、4
5
C、8
D、8
5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解不等式，并要求把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)：5（x-2）＞4（2x-1）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求不等式
4+x
2
+1≥
4(x+1)
3
的所有自然數(shù)解．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方形ABCD的頂點(diǎn)A在直線MN上，點(diǎn)O是對(duì)角線AC、BD的交點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)O作OE⊥MN于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)B作BF⊥MN于點(diǎn)F．

（1）如圖1，當(dāng)O、B兩點(diǎn)均在直線MN上方時(shí)，求證：AF+BF=2OE；
（2）當(dāng)正方形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2時(shí)．線段 AF，BF與OE具有什么數(shù)量關(guān)系？并說(shuō)明理由．
（3）當(dāng)運(yùn)動(dòng)到圖3的位置時(shí)，線段AF、BF、OE之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)直接寫出你的猜想．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的頂點(diǎn)為B（2，1），且過(guò)點(diǎn)A（0，2），直線y=x與拋物線交于點(diǎn)E，點(diǎn)E在對(duì)稱軸的右側(cè)，對(duì)稱軸交直線y=x于點(diǎn)C．
（1）求該拋物線的解析式和CE的長(zhǎng)；
（2）點(diǎn)P在拋物線上，且位于對(duì)稱軸的右側(cè)，PM⊥x軸，垂足為點(diǎn)M，當(dāng)△PCM為等邊三角形時(shí)．
①求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
②連接PE，在x軸上點(diǎn)M的右側(cè)是否存在點(diǎn)N，使△CMN與△CPE全等？若存在試求出點(diǎn)N的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖（1）的瓶子中盛滿了水，如果將這個(gè)瓶子中的水全部倒入圖（2）的杯子中，那么一共需要多少個(gè)這樣的杯子？（單位：cm）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案