【題目】某班要購(gòu)買一批籃球和足球．已知籃球的單價(jià)比足球的單價(jià)貴40元，花1500元購(gòu)買的籃球的個(gè)數(shù)與花900元購(gòu)買的足球的個(gè)數(shù)恰好相等．

（1）籃球和足球的單價(jià)各是多少元？

（2）若該班恰好用完1000元購(gòu)買的籃球和足球，則購(gòu)買的方案有哪幾種？

【答案】（1）足球的單價(jià)為60元，籃球的單價(jià)為100元；（2）學(xué)校共有3種購(gòu)買方案，方案1：購(gòu)買7個(gè)籃球，5個(gè)足球；方案2：購(gòu)買4個(gè)籃球，10個(gè)足球；方案3：購(gòu)買1個(gè)籃球，15個(gè)足球．

【解析】

（1）設(shè)足球的單價(jià)為元，則籃球的單價(jià)為元，根據(jù)“花1500元購(gòu)買的籃球的個(gè)數(shù)與花900元購(gòu)買的足球的個(gè)數(shù)恰好相等”列出分式方程即可求出結(jié)論；

（2）設(shè)購(gòu)買籃球個(gè)，足球個(gè)，根據(jù)“該班恰好用完1000元購(gòu)買的籃球和足球”列出二元一次方程，然后求出所有正整數(shù)解即可．

解：（1）設(shè)足球的單價(jià)為元，則籃球的單價(jià)為元

依題意，得：

解得：，

經(jīng)檢驗(yàn)，是原方程的解，且符合題意

．

答：足球的單價(jià)為60元，籃球的單價(jià)為100元．

（2）設(shè)購(gòu)買籃球個(gè)，足球個(gè)，

依題意，得：，

．

，均為正整數(shù)，

為5的倍數(shù)，

或10或15，

或4或1．

答：學(xué)校共有3種購(gòu)買方案，方案1：購(gòu)買7個(gè)籃球，5個(gè)足球；

方案2：購(gòu)買4個(gè)籃球，10個(gè)足球；

方案3：購(gòu)買1個(gè)籃球，15個(gè)足球．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列要求，解答相關(guān)問(wèn)題．

（1）請(qǐng)補(bǔ)全以下求不等式﹣2x2﹣4x＞0的解集的過(guò)程．

①構(gòu)造函數(shù)，畫出圖象：根據(jù)不等式特征構(gòu)造二次函數(shù)y=﹣2x2﹣4x；并在下面的坐標(biāo)系中（圖1）畫出二次函數(shù)y=﹣2x2﹣4x的圖象（只畫出圖象即可）．

②求得界點(diǎn)，標(biāo)示所需，當(dāng)y=0時(shí)，求得方程﹣2x2﹣4x=0的解為 ；并用鋸齒線標(biāo)示出函數(shù)y=﹣2x2﹣4x圖象中y＞0的部分．

③借助圖象，寫出解集：由所標(biāo)示圖象，可得不等式﹣2x2﹣4x＞0的解集為﹣2＜x＜0．請(qǐng)你利用上面求一元一次不等式解集的過(guò)程，求不等式x2﹣2x+1≥4的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系中，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，長(zhǎng)方形OACB的頂點(diǎn)A，B分別在x，y軸上，已知OA＝3，點(diǎn)D為y軸上一點(diǎn)，其坐標(biāo)為（0，1），CD＝5，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿線段A﹣C﹣B的方向運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒

（1）求B，C兩點(diǎn)坐標(biāo)；

（2）①求△OPD的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式；

②當(dāng)點(diǎn)D關(guān)于OP的對(duì)稱點(diǎn)E落在x軸上時(shí)，求點(diǎn)E的坐標(biāo)；

（3）在（2）②情況下，直線OP上求一點(diǎn)F，使FE+FA最小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程ax2－3x－1＝0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，且兩個(gè)實(shí)數(shù)根都在－1和0之間(不包含－1和0)，求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：點(diǎn)D，E分別是△ABC的BC，AC邊的中點(diǎn).

(1)如圖①，若AB=10，求DE的長(zhǎng)；

(2)如圖②,點(diǎn)F是AB邊上的一點(diǎn),FG//AD,交ED的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.求證：AF=DG

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校舉行“漢字聽寫”比賽，每位學(xué)生聽寫漢字個(gè)，比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽寫結(jié)果，以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．

根據(jù)以上信息解決下列問(wèn)題：

（）在統(tǒng)計(jì)表中，__________，__________，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．

（）扇形統(tǒng)計(jì)圖中“組”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是__________．

（）若該校共有名學(xué)生，如果聽寫正確的個(gè)數(shù)少于個(gè)定為不合格，請(qǐng)你估計(jì)這所學(xué)校本次比賽聽寫不合格的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是一個(gè)由若干同樣大小的正方體搭成的幾何體俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的立方體的個(gè)數(shù)．

（1）請(qǐng)你畫出它的從正面看和從左面看的形狀圖．

（2）如果每個(gè)立方體的棱長(zhǎng)為2cm，則該幾何體的表面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知反比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)P（m，－3m）．

（1）求點(diǎn)P的坐標(biāo)和一次函數(shù)的解析式；

（2）若點(diǎn)M（a，y1）和點(diǎn)N（a+1，y2）（a＞0）都在反比例函數(shù)的圖象上，試通過(guò)計(jì)算或利用反比例的性質(zhì)，說(shuō)明y1與y2的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某地有一座圓弧形的拱橋，橋下水面寬為7.2m，拱頂高出水面2.4m，現(xiàn)有一艘寬3m，船艙頂部為正方形并高出水面2m的貨船要經(jīng)過(guò)這里，此時(shí)貨船能順利通過(guò)這座拱橋嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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