已知ab≠0,則數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式的值不可能的是


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    -2
B
分析:由于ab≠0,則有兩種情況需要考慮:①a、b同號;②a、b異號;然后根據(jù)絕對值的性質(zhì)進(jìn)行化簡即可.
解答:①當(dāng)a、b同號時(shí),原式=1+1=2;或原式=-1-1=-2;
②當(dāng)a、b異號時(shí),原式=-1+1=0.
+的值不可能的是1.故選B.
點(diǎn)評:此題考查的是絕對值的性質(zhì),能夠正確的將a、b的符號分類討論,是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),已知AB=4,則CD的長為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ABC與△DEF是位似圖形,位似比為2:3,已知AB=4,則DE的長等于( 。
A、6
B、5
C、9
D、
8
3

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精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)C是線段上的一點(diǎn),點(diǎn)D,E分別是AC和CB 的中點(diǎn),已知AB=15,則DE的長為
 

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精英家教網(wǎng)如圖所示,矩形ABCD被分成一些正方形,已知AB=32cm,則矩形的另一邊AD=
 
cm.

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如圖所示,在△ABC,∠C=90°,AC=BC,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB于E點(diǎn),已知AB=10cm,則△DEB的周長為(  )

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