梯形的中位線長(zhǎng)8cm，一條對(duì)角線分中位線成兩部分的差是2cm，則上、下底分別為
 
．
考點(diǎn)：梯形中位線定理
專題：
分析：先求出中位線被分成的兩個(gè)部分的長(zhǎng)，再根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半解答．
解答：解：∵梯形的中位線長(zhǎng)8cm，一條對(duì)角線分中位線成兩部分的差是2cm，
∴被對(duì)角線分成的兩個(gè)部分的長(zhǎng)分別是3cm，5cm，
∴上、下底分別為3×2=6cm，
5×2=10cm．
故答案為：6cm，10cm．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了梯形的中位線，三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半，熟記定理是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

新百?gòu)V場(chǎng)的某化妝品專柜在2013年年級(jí)推出甲、乙兩種粉底，在銷售了一段時(shí)間后，想了解使用甲款粉底的顧客與使用乙款粉底的顧客對(duì)這兩款粉底功效的滿意程度，隨機(jī)抽取部分顧客進(jìn)行調(diào)查，并繪制成如圖1、圖2所示的統(tǒng)計(jì)圖，其中圖2是甲款粉底功效滿意程度的扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息，解答下列問(wèn)題．

（1）參與調(diào)查甲、乙兩款粉底的使用顧客共有
 
人；
（2）求在圖2中，“非常滿意”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；
（3）根據(jù)圖1中的信息，若要把乙款粉底功效的滿意程度繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，“滿意”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是多少？
（4）甲、乙兩款粉底“基本滿意”的人數(shù)總和占總調(diào)查人數(shù)的百分之多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一元二次方程x2-6x+1=0的根為
 
．

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計(jì)算：-32=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于任意實(shí)數(shù)a，用不等號(hào)連結(jié)|a|
 
a（填“＞”或“＜”或“≥”或“≤”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小川和他爸爸到公園散步，小川身高是160cm，他爸爸身高180cm，在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下，小川的影長(zhǎng)為80cm，則此時(shí)他爸爸的影長(zhǎng)為
 
cm．

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若32÷8n-1=2n，則n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若式子
x+2
有意義，則x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若不等式組
2x-1＞3
x＜a
的整數(shù)解共有三個(gè)，則a的整數(shù)值為（　�。�
A、4B、5C、6D、7

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