【題目】如圖,已知等腰三角形ABC的底角為30°,以BC為直徑的⊙O與底邊AB交于點D,過D作DE⊥AC,垂足為E.
(1)證明:DE為⊙O的切線;
(2)連接OE,若BC=4,求△OEC的面積.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)首先連接OD,CD,由以BC為直徑的⊙O,可得CD⊥AB,又由等腰三角形ABC的底角為30°,可得AD=BD,即可證得OD∥AC,繼而可證得結(jié)論;
(2)首先根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì),求得BD,DE,AE的長,然后求得△BOD,△ODE,△ADE以及△ABC的面積,繼而求得答案.
試題解析:(1)證明:連接OD,CD,
∵BC為⊙O直徑,
∴∠BDC=90°,
即CD⊥AB,
∵△ABC是等腰三角形,
∴AD=BD,
∵OB=OC,
∴OD是△ABC的中位線,
∴OD∥AC,
∵DE⊥AC,
∴OD⊥DE,
∵D點在⊙O上,
∴DE為⊙O的切線;
(2)解:∵∠A=∠B=30°,BC=4,
∴CD=BC=2,BD=BCcos30°=2,
∴AD=BD=2,AB=2BD=4,
∴S△ABC=ABCD=×4×2=4,
∵DE⊥AC,
∴DE=AD=×2=,
AE=ADcos30°=3,
∴S△ODE=ODDE=×2×=,
S△ADE=AEDE=××3=,
∵S△BOD=S△BCD=×S△ABC=×4=,
∴S△OEC=S△ABC-S△BOD-S△ODE-S△ADE=4---=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小強的錢包內(nèi)有10元錢、20元錢和50元錢的紙幣各1張.
(1)若從中隨機取出1張紙幣,求取出紙幣的金額是20元的概率;
(2)若從中隨機取出2張紙幣,求取出紙幣的總額可購買一件51元的商品的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC在坐標平面內(nèi),三個頂點的坐標分別為A(0,3),B(3,4),C(2,2).(正方形網(wǎng)格中, 每個小正方形的邊長是1個單位長度)
(1)畫出△ABC向下平移4個單位得到的△A1B1C1,并直接寫出C1點的坐標;
(2)以點B為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A2BC2,使△A2BC2與△ABC位似,且位似比為2︰1,并直接寫出C2點的坐標及△A2BC2的面積.
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【題目】個體戶王某經(jīng)營一家飯館,下面是飯館所有工作人員在某個月份的工資;王某3000元,廚師甲450元,廚師乙400元,雜工320元,招待甲350元,招待乙320元,會計410元.
計算工作人員的平均工資;
計算出的平均工作能否反映幫工人員這個月收入的一般水平?
去掉王某的工資后,再計算平均工資;
后一個平均工資能代表一般幫工人員的收入嗎?
根據(jù)以上計算,從統(tǒng)計的觀點看,你對的結(jié)果有什么看法?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2013年6月11日,神舟十號飛船發(fā)射成功,神舟十號飛船身高9米,重約8噸,飛行速度約每秒7900米,將數(shù)7900用科學(xué)記數(shù)法表示,表示正確的是( )
A.0.79×104
B.7.9×104
C.7.9×103
D.0.79×103
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在﹣2,﹣3,4這三個數(shù)中任選2個數(shù)分別作為點P的橫坐標和縱坐標.
(1)可得到的點得個數(shù)為 ;
(2)求過P點的正比例函數(shù)圖象經(jīng)過第二,四象限的概率(用樹形圖或列表法求解);
(3)過點P得正比例函數(shù)中,函數(shù)y隨自變量x的增大而增大的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l1在平面直角坐標系中,直線l1與y軸交于點A,點B(-3,3)也在直線l1上,將點B先向右平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度得到點C,點C恰好也在直線l1上.
(1)求點C的坐標和直線l1的解析式;
(2)已知直線l2:y=x+b經(jīng)過點B,與y軸交于點E,求△ABE的面積.
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