Question

25、學(xué)校對某班級進(jìn)行期末調(diào)研，在問卷調(diào)查中，對七年級數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材的意見，特向七年級300名學(xué)生作問卷調(diào)查，其結(jié)果如下：
（1）從統(tǒng)計圖中你獲得了哪些信息（至少寫2條）所占百分比；
（2）根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計圖．

Answer 1

分析：由條形統(tǒng)計圖可得：
（1）信息如：喜歡的人占了80%，喜歡的人是不喜歡的人的20倍；
（2）分別求得所占的圓心角度數(shù)，再畫扇形圖就比較簡單了．

解答：解：（1）如：喜歡的人占了80%，喜歡的人是不喜歡的人的20倍（只要有道理即可）；

（2）喜歡的占的百分比為80%，占的圓心角度數(shù)為360°×0.8=288°；
可以的占的圓心角度數(shù)為360°×0.16=57.6°；
不喜歡的占的圓心角度數(shù)為360°×0.04=14.4°；
則某校對七年級數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材喜歡程度統(tǒng)計圖：

點(diǎn)評：本題考查讀條形統(tǒng)計圖的能力及根據(jù)條形統(tǒng)計圖畫扇形圖的能力．