【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=1,AC=.
(1)以點B為旋轉中心,將△ABC沿逆時針方向旋轉90°得到△A′BC′,請畫出變換后的圖形;
(2)求點A和點A′之間的距離.
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【題目】已知△ABC≌△A′B′C′,A與A′,B與B′是對應點, △A′B′C′的周長為18,AB=5cm,BC=6cm,則A′C′=___________cm.
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【題目】一個正方形的邊長為5 cm,它的邊長減少x(cm)后得到的新正方形的周長為y(cm).
(1)求y關于x的函數表達式.
(2)當x=2時,求y的值,并說明這個函數值的實際意義.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,過點C作CE∥AD交AB于E,連接AC、DE,AC與DE交于點F.
(1)求證:四邊形AECD為平行四邊形;
(2)如果EF=2,∠FCD=30°,∠FDC=45°,求DC的長.
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【題目】如圖,已知拋物線y=x2﹣2x﹣3與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,該拋物線頂點為D,對稱軸交x軸于點H.
(1)求A,B兩點的坐標;
(2)設點P在x軸下方的拋物線上,當∠ABP=∠CDB時,求出點P的坐標;
(3)以OB為邊最第四象限內作等邊△OBM.設點E為x軸的正半軸上一動點(OE>OH),連接ME,把線段ME繞點M順時針旋轉60°得MF,求線段DF的長的最小值.
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【題目】教師節(jié)期間,某校數學組老師向本組其他老師各發(fā)了一條祝福短信,據統(tǒng)計,全組共發(fā)了210條祝福短信,如果設全組有x名老師,依題意可列方程 .
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