【題目】點(diǎn)A(3,y1,),B(-2,y2)都在直線y=-2x+3上,則y1y2的大小關(guān)系是(

A. y1>y2 B. y2>y1 C. y1=y(tǒng)2 D. 不能確定

【答案】B

【解析】

試題先根據(jù)一次函數(shù)的解析式判斷出函數(shù)的增減性,再比較出3﹣2的大小,根據(jù)函數(shù)的增減性進(jìn)行解答即可.

解:直線y=﹣2x+3中,k=﹣20,

此函數(shù)中yx的增大而減小,

∵3﹣2,

∴y1y2

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列方程或方程組解應(yīng)用題:
某園林隊(duì)計(jì)劃由6名工人對(duì)180平方米的區(qū)域進(jìn)行綠化,由于施工時(shí)增加了2名工人,結(jié)果比計(jì)劃提前3小時(shí)完成任務(wù),若每人每小時(shí)綠化面積相同,求每人每小時(shí)的綠化面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,海中一漁船在A處且與小島C相距70nmile,若該漁船由西向東航行30nmile到達(dá)B處,此時(shí)測得小島C位于B的北偏東30°方向上;求該漁船此時(shí)與小島C之間的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a+b=4,c+d=2,則(b﹣c)﹣(d﹣a)的值為(
A.6
B.﹣6
C.2
D.﹣2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下列各數(shù)為邊長,不能組成直角三角形的是(  )

A. 3,4,5 B. 4,5,6 C. 5,12,13 D. 6,8,10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出一個(gè)比3大且比4小的無理數(shù):

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,C=90°,點(diǎn)M從點(diǎn)C出發(fā)沿CB方向以1cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)B停止運(yùn)動(dòng),在點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過程中,過點(diǎn)M作直線MN交AC于點(diǎn)N,且保持NMC=45°,再過點(diǎn)N作AC的垂線交AB于點(diǎn)F,連接MF,將MNF關(guān)于直線NF對(duì)稱后得到ENF,已知AC=8cm,BC=4cm,設(shè)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),ENF與ANF重疊部分的面積為y(cm2).

(1)在點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過程中,能否使得四邊形MNEF為正方形?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,說明理由;

(2)求y關(guān)于t的函數(shù)解析式及相應(yīng)t的取值范圍;

(3)當(dāng)y取最大值時(shí),求sinNEF的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算正確的是(  )

A. 3a﹣a=2 B. a2a3=a6 C. a2+2a2=3a2 D. (a+b)2=a2+b2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲數(shù)是x,比乙數(shù)少y,甲、乙兩數(shù)之和與兩數(shù)之差分別是( 。

A. x+y、xyB. 2xy2xC. 2x+y、﹣yD. 2x+y、xy

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案