【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.“擲一次骰子，向上一面的點(diǎn)數(shù)是”是必然事件

B.擲一枚硬幣正面朝上的概率是表示每拋硬幣次就有次正面朝上

C.計(jì)算甲組和乙組數(shù)據(jù)，得知，，，則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

D.一組數(shù)據(jù)，，，，的眾數(shù)和中位數(shù)都是

【答案】C

【解析】

根據(jù)隨機(jī)事件、概率、方差、眾數(shù)和中位數(shù)等知識(shí)逐項(xiàng)判斷即可．

解：A. “擲一次骰子，向上一面的點(diǎn)數(shù)是”是隨機(jī)事件，故選項(xiàng)不正確，不合題意；

B. 擲一枚硬幣正面朝上的概率是，表示了拋擲硬幣正面的一種可能性，故選項(xiàng)不正確，不合題意；

C. 計(jì)算甲組和乙組數(shù)據(jù)，得知，，，則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定，選項(xiàng)正確，符合題意；

D. 一組數(shù)據(jù)，，，，的眾數(shù)是5，中位數(shù)是4，故選項(xiàng)不正確，不合題意．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】平面直角坐標(biāo)系中，拋物線(xiàn)C1：y1=x2-2mx+2m2-1，拋物線(xiàn)C2：y2=x2-2nx+2n2-1，

（1）若m=2，過(guò)點(diǎn)A(0,7)作直線(xiàn)l垂直于y軸交拋物線(xiàn)C1于點(diǎn)B、C兩點(diǎn)．

①求BC的長(zhǎng)；

②若拋物線(xiàn)C2與直線(xiàn)l交于點(diǎn)E、F兩點(diǎn)，若EF長(zhǎng)大于BC的長(zhǎng)，直接寫(xiě)出n的范圍；

（2）若m+n=k(k是常數(shù))，

①若，試說(shuō)明拋物線(xiàn)C1與拋物線(xiàn)C2的交點(diǎn)始終在定直線(xiàn)上；

②求y1+y2的最小值(用含k的代數(shù)式表示) ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是半圓的直徑，，射線(xiàn)為半圓的切線(xiàn)．在上取一點(diǎn)，連接交半圓于點(diǎn)，連接．過(guò)點(diǎn)作，垂足為點(diǎn)，與相交于點(diǎn)．過(guò)點(diǎn)作半圓的切線(xiàn)，切點(diǎn)為，與相交于點(diǎn)．

（1）求證：；

（2）當(dāng)與的面積相等時(shí)，求的長(zhǎng)；

（3）求證：當(dāng)在上移動(dòng)時(shí)（點(diǎn)除外），點(diǎn)始終是線(xiàn)段的中點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1） 問(wèn)題發(fā)現(xiàn)：如圖， 在中，，， 點(diǎn)是的中點(diǎn)， 以點(diǎn)為頂點(diǎn)作正方形， 使點(diǎn)，分別在和DF上， 連接，，則線(xiàn)段和數(shù)量關(guān)系是 ．

（2） 類(lèi)比探究：如圖， 保持固定不動(dòng)， 將正方形繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，則中的結(jié)論是否成立？如果成立，請(qǐng)證明；如果不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由

（3）解決問(wèn)題：若，在的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，連接，請(qǐng)直接寫(xiě)出的最大值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)開(kāi)發(fā)一個(gè)三角形狀的養(yǎng)殖區(qū)域，A、B、C三點(diǎn)的位置如圖所示．已知∠CAB=105°，∠B=45°，AB=100米．（參考數(shù)據(jù)：≈1．41，≈1．73，sin20°≈0．34，cos20°≈0．94，tan20°≈0．36，結(jié)果保留整數(shù)）

（1）求養(yǎng)殖區(qū)域△ABC的面積；

（2）養(yǎng)殖戶(hù)計(jì)劃在邊BC上選一點(diǎn)D，修建垂釣棧道AD，測(cè)得∠CAD=40°，求垂釣棧道AD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新冠肺炎疫情防控期間，學(xué)校為做好預(yù)防性消毒工作，開(kāi)學(xué)初購(gòu)進(jìn)、兩種消毒液，其中消毒液的單價(jià)比消毒液的單價(jià)多元，用元購(gòu)買(mǎi)消毒液的數(shù)量是用元購(gòu)買(mǎi)消毒液數(shù)量的倍．

（1）求兩種消毒液的單價(jià)；

（2）學(xué)校準(zhǔn)備用不多于元的資金購(gòu)買(mǎi)、兩種消毒液共桶，問(wèn)最多購(gòu)買(mǎi)消毒液多少桶？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某超市以3元/本的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種筆記本若干，然后以5元/本的價(jià)格出售，每天售出20本．通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種筆記本的售價(jià)每降低0.1元，每天可多售出4本，為保證每天至少售出50本，該超市決定降價(jià)銷(xiāo)售．

（1）若每本降價(jià)元，則每天的銷(xiāo)售量是________本（用含的代數(shù)式表示）．

（2）要想每天贏利60元，該超市需將每本的售價(jià)降低多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為A，與y軸交于點(diǎn)B，異于頂點(diǎn)A的點(diǎn)C(1，n)在該函數(shù)圖象上．

（1）當(dāng)m=5時(shí)，求n的值．

（2）當(dāng)n=2時(shí)，若點(diǎn)A在第一象限內(nèi)，結(jié)合圖象，求當(dāng)y時(shí)，自變量x的取值范圍．

（3）作直線(xiàn)AC與y軸相交于點(diǎn)D.當(dāng)點(diǎn)B在x軸上方，且在線(xiàn)段OD上時(shí)，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校學(xué)生會(huì)干部對(duì)全校師生倡導(dǎo)的“武漢加油”的自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)校部分捐款人數(shù)進(jìn)行調(diào)查和分組統(tǒng)計(jì)后，將數(shù)據(jù)整理成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖（圖中信息不完整）．已知A、B兩組捐款人數(shù)的比為1∶5．

組別

捐款額x（元）

人數(shù)

A

1≤x＜10

a

B

10≤x＜20

100

C

20≤x＜30

D

30≤x＜40

E

40≤x＜50

請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問(wèn)題．

（1）a＝　 　，本次調(diào)查樣本的容量是　 　；

（2）先求出C組的人數(shù)，再補(bǔ)全“捐款人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)圖1”；

（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況，估計(jì)該校參加捐款的5000名學(xué)生有多少人捐款在20至50元之間．

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