【題目】如圖,正方形ABCD的邊AB在數(shù)軸上,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為-1正方形ABCD的面積為16

1)數(shù)軸上點B表示的數(shù)為 ;

2將正方形ABCD沿數(shù)軸水平移動移動后的正方形記為,移動后的正方形與原正方形ABCD重疊部分的面積記為S

當(dāng)S =4,畫出圖形,并求出數(shù)軸上點表示的數(shù);

設(shè)正方形ABCD的移動速度為每秒2個單位長度,E為線段的中點,F在線段. 經(jīng)過秒后,EF所表示的數(shù)互為相反數(shù),直接寫出的值

【答案】(1)-5;(2)– 42;(3)t=4.

【解析】試題分析:(1)、根據(jù)正方形的面積得出AB=4,根據(jù)點A所表示的數(shù)得出點B所表示的數(shù);(2)、①、根據(jù)題意得出矩形的一邊長為4,要使面積為4,則另一邊長為1,然后根據(jù)向左移動和向右移動兩種情況分別畫出圖形得出答案;②、用含t的代數(shù)式分別表示出點E和點F所表示的數(shù),然后根據(jù)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和為零列出方程得出答案.

試題解析:解:(1)、–5;

(2)、∵正方形ABCD的面積為16,∴邊長為4.

當(dāng)S=4時,若正方形ABCD向左平移,如圖1,

重疊部分中的AB =1,∴AA=3.

則點A'表示–1–3= – 4.

若正方形ABCD向右平移,如圖2,

重疊部分中的AB=1,∴AA=3.

則點A'表示–1+3= 2,∴點A'表示的數(shù)為– 42.

1 2

(3)t=4.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市正在進行商業(yè)街改造,商業(yè)街起點在古民居P的南偏西60°方向上的A處,現(xiàn)已改造至古民居P南偏西30°方向上的B處,A與B相距150m,且B在A的正東方向.為不破壞古民居的風(fēng)貌,按照有關(guān)規(guī)定,在古民居周圍100m以內(nèi)不得修建現(xiàn)代化商業(yè)街.若工程隊繼續(xù)向正東方向修建200m商業(yè)街到C處,則對于從B到C的商業(yè)街改造是否違反有關(guān)規(guī)定?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】作圖與計算

1)已知:

求作:在圖2中,以OA為一邊,在∠AOB的內(nèi)部作.∠AOC(要求:直尺和圓規(guī)作圖,不寫作法,保留圖痕跡.

2)過點O分別引射線OA、OB、OC,且∠AOB=65°,∠BOC=30°,求∠AOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中A(﹣3,5),B(﹣5,2),C(﹣1,3),直線l經(jīng)過點(0,1),并且與x軸平行,ABCABC關(guān)于線1對稱.

(1)畫出ABC,并寫出ABC三個頂點的坐標(biāo):   

(2)觀察圖中對應(yīng)點坐標(biāo)之間的關(guān)系,寫出點Pab)關(guān)于直線l的對稱點P的坐標(biāo):   ;

(3)若直線l經(jīng)過點(0,m),并且與x軸平行,根據(jù)上面研究的經(jīng)驗,寫出點Qc,d)關(guān)于直線1′的對稱點Q的坐標(biāo):   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點A,B的坐標(biāo)分別為(-2,3)和(1,3),拋物線y=ax2+bx+c(a<0)的頂點在線段AB上運動時,形狀保持不變,且與x軸交于C,D兩點(C在D的左側(cè)),給出下列結(jié)論:①c<3;②當(dāng)x<-3時,y隨x的增大而增大;③若點D的橫坐標(biāo)最大值為5,則點C的橫坐標(biāo)最小值為-5;④當(dāng)四邊形ACDB為平行四邊形時,a= .其中正確的是( )
A.②④
B.②③
C.①③④
D.①②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,點A,B分別在x軸和y軸上, = ,∠AOB的角平分線與OA的垂直平分線交于點C,與AB交于點D,反比例函數(shù)y= 的圖象過點C,若以CD為邊的正方形的面積等于 ,則k的值是.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABE≌△ACD.

(1)如果BE=6,DE=2,求BC的長;

(2)如果∠BAC=75°,BAD=30°,求∠DAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AC⊥BC,DC⊥EC,AC=BC,DC=EC.

(1)求證:AE=BD;

(2)判斷AE與BD的位置關(guān)系,并證明.

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【題目】為了解學(xué)生最喜愛的球類運動,某初中在全校2000名學(xué)生中抽取部分學(xué)生進行調(diào)查,要求學(xué)生只能從“A(籃球)、B(羽毛球)、C(足球)、D(乒乓球)”中選擇一種.

(1)小明直接在八年級學(xué)生中隨機調(diào)查了一些同學(xué).他的抽樣是否合理?請說明理由.

(2)小王從各年級隨機抽取了部分同學(xué)進行調(diào)查,整理數(shù)據(jù),繪制出下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題:

請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

估計該初中最喜愛乒乓球的學(xué)生人數(shù)約為   人.

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同步練習(xí)冊答案