3.現(xiàn)要在墻上釘一根水平方向的木條,至少需要2個釘子,其道理用數(shù)學(xué)知識解釋為兩點確定一條直線;把一條彎曲的公路改成直道,可以縮短路程,其道理用幾何知識解釋應(yīng)是兩點之間線段最短.

分析 分別利用線段的性質(zhì)以及直線的性質(zhì)分別分析得出答案.

解答 解:現(xiàn)要在墻上釘一根水平方向的木條,至少需要2個釘子,其道理用數(shù)學(xué)知識解釋為:兩點確定一條直線;
把一條彎曲的公路改成直道,可以縮短路程,其道理用幾何知識解釋應(yīng)是:兩點之間線段最短.
故答案為:兩點確定一條直線;兩點之間線段最短.

點評 此題主要考查了線段的性質(zhì)以及直線的性質(zhì),記住常見的幾何中的定理及其實際中的應(yīng)用類型是解決此類問題的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在-6,7,8,-$\frac{1}{9}$,12,0,-0.33,$\frac{2}{5}$各數(shù)中,負分?jǐn)?shù)的個數(shù)有( 。
A.0個B.1個C.2個D.3個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠ACD=90°,AB=2,DC=3,則△ABC與△DCA的面積比為(  )
A.2:3B.$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$C.2:5D.4:9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知關(guān)于x的方程x-2m+1=0與2=x-m的解互為相反數(shù),試求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.單項式-$\frac{π{x}^{2}y}{4}$的系數(shù)是-$\frac{π}{4}$,次數(shù)是3;多項式是四次三項式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,AD∥BC,BC=2AD,E為BC的中點,R為DC的中點,BR交AE于點P,則EP:AP=$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.二次函數(shù)y=x2-2x+c的圖象與x軸的一個交點坐標(biāo)為(3,0),則與y軸的交點坐標(biāo)為(0,-3).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.解方程:
(1)3(x-1)=5x+4
(2)$\frac{x+1}{2}-\frac{2-3x}{6}=1$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖.已知AB為⊙O的直徑,AB=2,AD和BE是⊙O的兩條切線,A、B為切點,過圓上一點C作⊙O的切線CF,分別交AD、BE于點M、N,連接AC、CB.若∠ABC=30°,則AM的長是( 。
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$B.$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$C.$\sqrt{3}$D.$\frac{1}{3}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案