【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于,B兩點,下列說法錯誤的是(

A.B.圖象的對稱軸為直線

C.B的坐標為D.時,yx的增大而增大

【答案】D

【解析】

根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)依次對各選項進行判斷即可.

解:由圖可知二次函數(shù)的圖象的開向下,所以a<0,A選項正確;

因為二次函數(shù)的解析式為

所以圖象的對稱軸為直線,故B選項正確;

因為二次函數(shù)的對稱軸為直線,A,B兩點是拋物線與x軸的交點,

所以A,B兩點到對稱軸的距離相等,

B點坐標為(b,0,則有b-(-1)=(-1)-(-3),

解得b=1,

所以B點坐標為(-1,0.

C選項正確;

由圖形可知當x-1,yx的增大而增大,當-1<x<0時,yx的增大而減小,故D選項錯誤.

故選:D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC為等邊三角形,以AB邊為腰作等腰RtABD,∠BAD=90,ACBD交于點E,連接CD,過點DDFBCBC延長線于點F

1)如圖1,若DF1,AB= ;AE=

2)如圖2,將CDF繞點D順時針旋轉(zhuǎn)至C1DF1的位置,點C,F的對應點分別為C1,F1,當DC1平分∠EDC時,DC1AC交于點M,在AM上取點N,使ANDM,連接DN,求tanNDM的值.

3)如圖3,將CDF繞點D順時針旋轉(zhuǎn)至C1DF1的位置,點CF的對應點分別為C1,F1,連接AF1、BC1,點GBC1的中點,連接AG.求的值;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,M,N,P,Q分別為邊ABBC,CDDA上的點(不與端點重合),對于任意矩形ABCD,下面四個結(jié)論中,

①存在無數(shù)個四邊形MNPQ是平行四邊形;

②存在無數(shù)個四邊形MNPQ是矩形;

③存在無數(shù)個四邊形MNPQ是菱形;

④至少存在一個四邊形MNPQ是正方形,

其中正確的結(jié)論的個數(shù)為(  )

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1,圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,線段AB的兩個端點均在小正方形的頂點上.

1)在圖1中畫出以AB為底邊的等腰直角三角形ABC,點C在小正方形的頂點上;

2)在圖2中畫出以AB為腰的等腰三角形ABD,點D在小正方形的頂點上,且ABD的面積為8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)如圖,已知線段和點O,利用直尺和圓規(guī)作,使點O的內(nèi)心(不寫作法,保留作圖痕跡);

2)在所畫的中,若,則的內(nèi)切圓半徑是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,將繞點C順時針旋轉(zhuǎn)得到,點D落在線段AB上,連接BE

1)求證:DC平分

2)試判斷BEAB的位置關(guān)系,并說明理由:

3)若,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,于點,動點從點出發(fā)以每秒個單位長度的速度向終點運動,當點與點不重合時,過點交邊于點,以為邊作使在點的下方,且,設重疊部分圖形的面積為,點的運動時間為秒.

1的長為 ;

2)當點落在邊上時,求的值;

3)當重疊部分圖形為四邊形時,求之間的函數(shù)關(guān)系式;

4)若射線與邊交于點連結(jié),當的垂直平分線經(jīng)過的頂點時,直接寫出的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知拋物線軸交于,兩點,與軸交于點

1)求拋物線的函數(shù)表達式

2)如圖1,點為第四象限拋物線上一點,連接,交于點,連接,記的面積為,的面積為,求的最大值;

3)如圖2,連接,,過點作直線,點分別為直線和拋物線上的點.試探究:在第一象限是否存在這樣的點,,使.若存在,請求出所有符合條件的點的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1是一手機支架,其中AB8cm,底座CD1cm,當點A正好落在桌面上時如圖2所示,∠ABC80°,∠A60°.

1)求點B到桌面AD的距離;

2)求BC的長.(結(jié)果精確到0.1cm;參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19,1.73

查看答案和解析>>

同步練習冊答案