已知A、B、C三點(diǎn)在同一直線上，線段AB=10，BC=4，則線段AC=
 
．
考點(diǎn)：兩點(diǎn)間的距離
專題：
分析：根據(jù)題意畫出圖形，分兩種情況：C在AB之間，有AC=AB-BC；C不在AB之間，有AC=AB+BC，求出A，C兩點(diǎn)間的距離．
解答：解：如圖1所示，點(diǎn)C在AB之間，
則AC=AB-BC=10-4=6；
如圖2所示，
點(diǎn)C不在AB之間，
則AC=AB+BC=10+4=14．
故A，C兩點(diǎn)間的距離是14或6．
故答案為：14或6．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是兩點(diǎn)間的距離，熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

①-
32
4
÷6-6×（-
3
4
）2
②
1-2x
3
-
3x+1
5
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

木工師傅想做一個(gè)長(zhǎng)方形桌面，經(jīng)測(cè)量得知四邊形桌面的長(zhǎng)邊均為60cm，短邊均為32cm，對(duì)角線長(zhǎng)為68cm，這個(gè)桌面
 
（填“合格”或“不合格”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算x2•x4的結(jié)果是（　�。�
A、2x6
B、x6
C、2x8
D、x8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)四棱錐的正視圖和俯視圖如圖所示，其中a+b=10，則該四棱錐體積的最大值為（　　）
A、8
5
B、24
5
C、16
D、48

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方形繞著它的對(duì)角線交點(diǎn)最小旋轉(zhuǎn)
 
度后能與自身重合．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示，且表示數(shù)a的點(diǎn)與表示數(shù)b的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等．
（1）計(jì)算：5a+5b-
3a
b
；
（2）確定a+c，b+c，a-c，b-c的符號(hào)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A（1，1），B（3，5），點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn)，且PA+PB值最小，則P點(diǎn)坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商品進(jìn)價(jià)每件20元，賣出30元每件，每天可以賣出60件．為了讓利于民，現(xiàn)降價(jià)銷售，據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)每降價(jià)1元每天能多賣10件，若要每天獲利640元，請(qǐng)問(wèn)要降價(jià)多少元？

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