如圖,已知拋物線與直線y=x交于A、B兩點,與y軸交于點C,OA=OB,BC∥x軸.

(1)求拋物線的解析式.

(2)設(shè)D、E是線段AB上異于A、B的兩個動點(點E在點D的上方),DE=,過D、E兩點分別作y軸的平行線,交拋物線于F、G,若設(shè)D點的橫坐標(biāo)為x,四邊形DEGF的面積為y,求x與y之間的關(guān)系式,寫出自變量x的取值范圍,并回答x為何值時,y有最大值.

答案:
解析:

  (1)∵拋物線與y軸交于點C∴C(0,n)

  ∵BC∥x軸∴B點的縱坐標(biāo)為n

  ∵B、A在y=x上,且OA=OB∴B(n,n),A(-n,-n)

  ∴解得:n=0(舍去),n=-2;m=1

  ∴所求解析式為:

  (2)作DH⊥EG于H

  ∵D、E在直線y=x上∴∠EDH=45°∴DH=EH

  ∵DE=∴DH=EH=1∵D(x,x)∴E(x+1,x+1)

  ∴F的縱坐標(biāo):,G的縱坐標(biāo):

  ∴DF=x-()=2-

  EG=(x+1)-[]=2-

  ∴

  

  

  ∴x的取值范圍是-2<x<1

  當(dāng)x=-時,y最大值=3


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線C1與坐標(biāo)軸的交點依次是A(-4,0),B(-2,0),E(0,8).
(1)求拋物線C1關(guān)于原點對稱的拋物線C2的解析式;
(2)設(shè)拋物線C1的頂點為M,拋物線C2與x軸分別交于C,D兩點(點C在點D的左側(cè)),頂點為N,四邊形MDNA的面積為S.若點A,點D同時以每秒1個單位的速度沿水平方向分別向右、向左運(yùn)動;與此同時,點M,點N同時以每秒2個單位的速度沿堅直方向分別向下、向上運(yùn)動,直到點A與點D重合為止.求出四邊形MDNA的面積S與運(yùn)動時間t之間的關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)當(dāng)t為何值時,四邊形MDNA的面積S有最大值,并求出此最大值;
(4)在運(yùn)動過程中,四邊形MDNA能否形成矩形?若能,求出此時t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

如圖,已知拋物線與坐標(biāo)軸的交點依次是,,

(1)求拋物線關(guān)于原點對稱的拋物線的解析式;

(2)設(shè)拋物線的頂點為,拋物線軸分別交于兩點(點在點的左側(cè)),頂點為,四邊形的面積為.若點,點同時以每秒1個單位的速度沿水平方向分別向右、向左運(yùn)動;與此同時,點,點同時以每秒2個單位的速度沿堅直方向分別向下、向上運(yùn)動,直到點與點重合為止.求出四邊形的面積與運(yùn)動時間之間的關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

(3)當(dāng)為何值時,四邊形的面積有最大值,并求出此最大值;

(4)在運(yùn)動過程中,四邊形能否形成矩形?若能,求出此時的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

(2006山西課改,26)(14分)如圖,已知拋物線與坐標(biāo)軸的交點依次是A(-4,0),B(-2,0),E(0,8).

(1)求拋物線關(guān)于原點對稱的拋物線的解析式;

(2)設(shè)拋物線的頂點為M,拋物線x軸分別交于C、D兩點(點C在點D的左側(cè)),頂點為N,四邊形MDNA的面積為S.若點A、點D同時以每秒1個單位的速度沿水平方向分別向右、向左運(yùn)動;與此同時,點M、點N同時以每秒2個單位的速度沿豎直方向分別向下、向上運(yùn)動,直到點A與點D重合為止.求出四邊形MDNA的面積S與運(yùn)動時間t之間的關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;

(3)當(dāng)t為何值時,四邊形MDNA的面積S有最大值,并求出此最大值;

(4)在運(yùn)動過程中,四邊形MDNA能否形成矩形?若能,求出此時t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年山西省中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•汾陽市)如圖,已知拋物線C1與坐標(biāo)軸的交點依次是A(-4,0),B(-2,0),E(0,8).
(1)求拋物線C1關(guān)于原點對稱的拋物線C2的解析式;
(2)設(shè)拋物線C1的頂點為M,拋物線C2與x軸分別交于C,D兩點(點C在點D的左側(cè)),頂點為N,四邊形MDNA的面積為S.若點A,點D同時以每秒1個單位的速度沿水平方向分別向右、向左運(yùn)動;與此同時,點M,點N同時以每秒2個單位的速度沿堅直方向分別向下、向上運(yùn)動,直到點A與點D重合為止.求出四邊形MDNA的面積S與運(yùn)動時間t之間的關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)當(dāng)t為何值時,四邊形MDNA的面積S有最大值,并求出此最大值;
(4)在運(yùn)動過程中,四邊形MDNA能否形成矩形?若能,求出此時t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年山西省呂梁中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•汾陽市)如圖,已知拋物線C1與坐標(biāo)軸的交點依次是A(-4,0),B(-2,0),E(0,8).
(1)求拋物線C1關(guān)于原點對稱的拋物線C2的解析式;
(2)設(shè)拋物線C1的頂點為M,拋物線C2與x軸分別交于C,D兩點(點C在點D的左側(cè)),頂點為N,四邊形MDNA的面積為S.若點A,點D同時以每秒1個單位的速度沿水平方向分別向右、向左運(yùn)動;與此同時,點M,點N同時以每秒2個單位的速度沿堅直方向分別向下、向上運(yùn)動,直到點A與點D重合為止.求出四邊形MDNA的面積S與運(yùn)動時間t之間的關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)當(dāng)t為何值時,四邊形MDNA的面積S有最大值,并求出此最大值;
(4)在運(yùn)動過程中,四邊形MDNA能否形成矩形?若能,求出此時t的值;若不能,請說明理由.

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