甲、乙兩人參加射擊選拔賽,各射擊了5次,成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):

          甲、乙兩人射擊成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

9

4

7

4

6

7

5

7

4

7

   小明計(jì)算了甲射擊成績(jī)的平均數(shù)和方差:

解:(環(huán));

   

      

      

(1)請(qǐng)參照小明的計(jì)算方法,求乙射擊成績(jī)的平均數(shù)與方差;

(2)請(qǐng)你從平均數(shù)和方差的角度進(jìn)行分析,誰(shuí)將被選中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、為了從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加射擊比賽,在同等的條件下,教練給甲、乙兩名同學(xué)安排了一次射擊測(cè)驗(yàn),每人打10發(fā)子彈,下面是甲、乙兩人各自的射擊情況記錄(其中乙的情況記錄表上射中9、10環(huán)的子彈數(shù)被墨水污染看不清楚,但是教練記得乙射中9、10環(huán)的子彈數(shù)均不為0發(fā)):

(1)求甲同學(xué)在這次測(cè)驗(yàn)中平均每次射中的環(huán)數(shù);
(2)根據(jù)這次測(cè)驗(yàn)的情況,如果你是教練,你認(rèn)為選誰(shuí)參加比賽比較合適,并說明理由.(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后第1位)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,甲、乙兩人在一次射擊比賽中擊中靶的情況(靶中各數(shù)字表示該數(shù)所在圓環(huán)被擊中所得的環(huán)數(shù)),每人射擊6次.
(1)請(qǐng)將他們的射擊成績(jī)?cè)谙卤碇薪y(tǒng)計(jì)出來(lái)(單位:環(huán))
平均數(shù) 中位數(shù) 極差 方差
(2)利用上表中的數(shù)據(jù),填寫下表.如果讓你從中選一人參加比賽,你認(rèn)為應(yīng)該選誰(shuí)去較好?請(qǐng)用學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)?nèi)缦卤恚?/P>

(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表,制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示甲、乙兩人的射擊成績(jī);

(2)想一想:①?gòu)慕y(tǒng)計(jì)圖上看甲的最好成績(jī)是多少?甲的最差成績(jī)是多少?乙的最好成績(jī)與最差成績(jī)各是多少?甲、乙兩人,誰(shuí)的成績(jī)起伏較大?你認(rèn)為誰(shuí)的射擊水平較穩(wěn)定?

②從統(tǒng)計(jì)圖上看,甲有幾次的成績(jī)超過了7環(huán),乙有幾次成績(jī)超過了7環(huán),以此為標(biāo)準(zhǔn)說明誰(shuí)的射擊水平較好?

③從折線圖上兩入射擊命中環(huán)數(shù)的走勢(shì)看,分析誰(shuí)更有潛力,如果要選一人參加比賽,你認(rèn)為應(yīng)派誰(shuí)去參加合適.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,甲、乙兩人在一次射擊比賽中擊中靶的情況(靶中各數(shù)字表示該數(shù)所在圓環(huán)被擊中所得的環(huán)數(shù)),每人射擊6次.
(1)請(qǐng)將他們的射擊成績(jī)?cè)谙卤碇薪y(tǒng)計(jì)出來(lái)(單位:環(huán))
平均數(shù) 中位數(shù) 極差 方差
(2)利用上表中的數(shù)據(jù),填寫下表.如果讓你從中選一人參加比賽,你認(rèn)為應(yīng)該選誰(shuí)去較好?請(qǐng)用學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年山東省濰坊市諸城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

為了從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加射擊比賽,在同等的條件下,教練給甲、乙兩名同學(xué)安排了一次射擊測(cè)驗(yàn),每人打10發(fā)子彈,下面是甲、乙兩人各自的射擊情況記錄(其中乙的情況記錄表上射中9、10環(huán)的子彈數(shù)被墨水污染看不清楚,但是教練記得乙射中9、10環(huán)的子彈數(shù)均不為0發(fā)):

(1)求甲同學(xué)在這次測(cè)驗(yàn)中平均每次射中的環(huán)數(shù);
(2)根據(jù)這次測(cè)驗(yàn)的情況,如果你是教練,你認(rèn)為選誰(shuí)參加比賽比較合適,并說明理由.(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后第1位)

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