已有數(shù)4、9,試再寫出一個(gè)數(shù),使得這三個(gè)數(shù)中,一個(gè)數(shù)是另外兩個(gè)數(shù)的乘積的一個(gè)平方根.
考點(diǎn):平方根
專題:
分析:根據(jù)有理數(shù)的乘法,可得積,根據(jù)平方根的意義,可得答案.
解答:解:寫6.
4×9=36,
±
36
=±6,
6是4與9乘積的一個(gè)平方根.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平方根,先求積,再求平方根.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AE是半圓O的直徑,弦AB=BC=4
2
,弦CD=DE=4,連結(jié)OB,OD,則圖中兩個(gè)陰影部分的面積和為(  )
A、10πB、9πC、6πD、8π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用加減消元法解下列方程組:
(1)
4x-2y=3
3x+2y=4
;
(2)
5x+
1
3
y=2
5x+
2
3
y=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:x4-7x2+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先閱讀下列例題,在按要求完成下列問題.
例:解不等式(x-2)(x+1)>0
解:由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號(hào)得正”有①
x-2>0
x+1>0
,或②
x-2<0
x+1<0

解不等式組①得:x>2,解不等式組②得:x<-1
所以(x-2)(x+1)>0的解集為x>2或x<-1
根據(jù)閱讀解下列不等式:(1)2x2-
5
3
x+
1
3
>0;(2)2x2-
5
3
x+
1
3
<0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若正數(shù)y的平方根分別是5m+1和m-19,求y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,y=
x-2013
+
2013-x
-2014,求
(x+y)2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不等式mx-3>2x+m,
(1)若它的解集是x<
m+3
m-2
,求m的取值范圍;
(2)若它的解集是x>
3
4
,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解關(guān)于x的不等式:ax+2a>0.

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