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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省杭州市蕭山區(qū)瓜瀝二中2011-2012學(xué)年八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,在RtΔABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),將一塊直角三角形板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)D處旋轉(zhuǎn),兩直角邊分別交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.則圖中除了已知的相等的線段(AC=BC,AD=BD)外,還有哪些線段相等?請找出來,并對其中一對說明相等的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
操作:在△ABC中,AC=BC=2,∠C=900,將一塊等腰三角形板的直角頂點(diǎn)放在斜邊AB的中點(diǎn)P處,將三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交射線AC、CB于D、E兩點(diǎn)。圖①,②,③是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的3種情況。研究:
(1) 三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),觀察線段PD和PE之間有什么數(shù)量關(guān)系?并結(jié)合圖②加以證明。
(2) 三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),是否能居為等腰三角形?若能,指出所有情況(即寫出△PBE為等腰三角形時CE的長);若不能,請說明理由。
(3)若將三角板的直角頂點(diǎn)放在斜邊AB上的M處,且AM:MB=1:3,和前面一樣操作,試問線段MD和ME之間有什么數(shù)量關(guān)系?并結(jié)合圖④加以證明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在RtΔABC中, ∠ACB=90O,AC=BC,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),將一塊直角三角形板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)D處旋轉(zhuǎn),兩直角邊分別交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.則圖中除了已知的相等的線段外,還有哪些線段相等?請找出來,并對其中一對說明相等的理由.
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