分析 (1)連接BD交AC于點E,由菱形的性質(zhì)可知△AEB為直角三角形且∠EAB=30°,依據(jù)特殊銳角三角函數(shù)值可求得AE的長,從而得到AC的長;
(2)依據(jù)兩邊對應成比例且夾角相等的兩三角形相似證明△APQ∽△ACB,從而得到∠APQ=∠ACB=30°;
(3)①當圓P與BC相切時,⊙P與邊BC只有1個公共點,②當圓P與BC相交時,先求得圓P經(jīng)過點B和點C時的t的取值,從而可確定出t的取值范圍.
解答 解:(1)連接BD交AC于點E.
∵ABCD為菱形,∠DAB=60°,
∴∠EAB=30°,∠AEB=90°,AE=CE.
∴AE=AB×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\sqrt{3}$.
∴AC=2$\sqrt{3}$.
(2)∵由題意可知AP=$\sqrt{3}$t,AQ=t,
∴$\frac{AP}{AQ}$=$\frac{\sqrt{3}t}{t}$=$\sqrt{3}$.
又∵$\frac{AC}{AB}=\frac{2\sqrt{3}}{2}$=$\sqrt{3}$,
∴$\frac{AP}{AQ}=\frac{AC}{AB}$.
又∵∠PAQ=∠CAB,
∴△APQ∽△ACB.
∴∠APQ=∠ACB=$\frac{1}{2}$∠DCB=30°.
(3)如圖2所示:當圓P與BC相切時.
∵∠PAQ=∠APQ=30°,
∴PQ=AQ.
又∵PQ=PE,
∴AQ=PE.
∵BC為圓P的切線,
∴∠PEC=90°.
∵在△PEC中,∠PEC=90°,∠PCE=30°,
∴PC=2PE=2AQ=2t.
∵AP+PC=2$\sqrt{3}$,AP=$\sqrt{3}$t,
∴$\sqrt{3}t$+2t=2$\sqrt{3}$.
∴t=4$\sqrt{3}$-6.
∴當t=4$\sqrt{3}$-6時,圓P與BC只有一個交點.
如圖3所示:當圓P經(jīng)過點B時,連接PB.
∵PQ=PB,∠PQB=60°,
∴PQ=PB=QB.
∵AQ=PQ,
∴AQ=QB=t.
∵AQ+QB=AB,
∴2t=2.
解得;t=1.
如圖4所示,當圓P經(jīng)過點C時.
∵AQ=PQ,PQ=PC,
∴AQ=PC=t.
∵AP=$\sqrt{3}$t,
∴$\sqrt{3}$t+t=2$\sqrt{3}$.
解得:t=3-$\sqrt{3}$.
∴當1<t<3-$\sqrt{3}$時,圓P與BC只有一個交點.
綜上所述,當t=4$\sqrt{3}$-6或1<t<3-$\sqrt{3}$時,圓P與BC只有一個交點.
點評 本題主要考查的是圓的綜合應用,解答本題主要應用了菱形的性質(zhì)、相似三角形的性質(zhì)和判定、特殊銳角三角函數(shù)值、等邊三角形的性質(zhì)和判定,根據(jù)題意畫出圖形,求得圓P經(jīng)過點B和點C時的t的取值是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 有兩個相等的實數(shù)根 | B. | 有兩個不相等的實數(shù)根 | ||
C. | 沒有實數(shù)根 | D. | 不能確定 |
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