【題目】“若兩條直線不相交,則這兩條直線平行”是_____命題.(填“真”或“假”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P在第二象限,且點(diǎn)P到x軸的距離等于4,到y軸的距離等于3,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( 。
A.(-4,3)B.(-3.-4)C.(-3,4)D.(3,-4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 已知點(diǎn)A(m,n)在第二象限,則點(diǎn)B(2n-m,-n+m)在第( 。┫笙蓿
A.一B.二C.三D.四
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果在△ABC和△DEF中,AB=DE,BC=EF,∠A=∠D,那么這兩個(gè)三角形全等,這個(gè)事件是_____事件.(填“隨機(jī)”“不可能”或“必然”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果點(diǎn)M到x軸和y軸的距離相等,則點(diǎn)M的橫、縱坐標(biāo)的關(guān)系是( 。
A.相等B.互為相反數(shù)
C.互為倒數(shù)D.相等或互為相反數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)三角形的面積是 xy-xy,若底是xy,則這條底邊對(duì)應(yīng)的高為( )
A.y-xB.x-yC.2x-2yD.2y-2x
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【知識(shí)生成】我們已經(jīng)知道,通過計(jì)算幾何圖形的面積可以表示一些代數(shù)恒等式.
例如圖可以得到,基于此,請(qǐng)解答下列問題:
(1)根據(jù)圖2,寫出一個(gè)代數(shù)恒等式: .
(2)利用(1)中得到的結(jié)論,解決下面的問題:若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,= .
(3) 小明同學(xué)用圖 中x 張邊長為a 的正方形, y張邊長為b 的正方形,z 張寬、長分別為 a、b 的長方形紙片拼出一個(gè)面積為 (2a+b)(a+2b)長方形,則x+y+z=
【知識(shí)遷移】(4)事實(shí)上,通過計(jì)算幾何圖形的體積也可以表示一些代數(shù)恒等式,圖4表示的是一個(gè)邊長為的正方體挖去一個(gè)小長方體后重新拼成一個(gè)新長方體,請(qǐng)你根據(jù)圖4中圖形的變化關(guān)系,寫出一個(gè)代數(shù)恒等式: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一粒木質(zhì)中國象棋子“兵”,它的正面雕刻一個(gè)“兵”字,它的反面是年平的.將它從一定高度下擲,落地反彈后可能是“兵”字面朝上,也可能是“兵”字面朝下.由于棋子的兩面不均勻,為了估計(jì)“兵”字面朝上的概率,某實(shí)驗(yàn)小組做了棋子下擲實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)請(qǐng)將數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
(2)畫出“兵”字面朝上的頻率分布折線圖;
(3)如果實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去,根據(jù)上表的數(shù)據(jù),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近,請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)概率是多少?
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