下列方程組中,解是
x=-5
y=1
的是(  )
A、
x+y=6
x-y=4
B、
x+y=6
x-y=-6
C、
x+y=-4
x-y=-6
D、
x+y=-4
x-y=-4
考點(diǎn):二元一次方程組的解
專題:
分析:根據(jù)解方程組,可得方程組的解,可得答案.
解答:解:A、的解是
x=5
y=1
,故A不符合題意;
B、的解是
x=0
y=6
,故B不符合題意;
C、的解是
x=-5
y=1
,故C符合題意;
D、的解是
x=-4
y=0
,故D不符合題意;
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查了二元一次方程組的解,分別求出每一個方程組的解,再選出答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D在AC上,已知∠BDC=45°,BD=10
2
,AB=20.求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一個正六邊形轉(zhuǎn)盤被分成6個全等的正三角形,任意旋轉(zhuǎn)這個轉(zhuǎn)盤1次,當(dāng)旋轉(zhuǎn)停止時,指針指向陰影區(qū)域的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在二元一次方程3x+2y=2中,x與y互為相反數(shù),則x=
 
,y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,-4),則k的值為( 。
A、4
B、-
1
2
C、-4
D、-8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畢業(yè)在即,某商店抓住商機(jī),準(zhǔn)備購進(jìn)一批紀(jì)念品,若商店花440元可以購進(jìn)50本學(xué)生紀(jì)念品和10教師紀(jì)念品,其中教師紀(jì)念品的成本比學(xué)生紀(jì)念品的成本多8元.
(1)請問這兩種紀(jì)念品的成本分別是多少?
(2)如果商店購進(jìn)1200個學(xué)生紀(jì)念品,第一周以每個10元的價格售出400個,第二周若按每個10元的價格銷售仍可售出400個,但商店為了適當(dāng)增加銷量,決定降價銷售(根據(jù)市場調(diào)查,單價每降低1元,可多售出100個,但售價不得低于進(jìn)價).單價降低x元銷售一周后,商店對剩余學(xué)生紀(jì)念品清倉處理,以每個4元的價格全部售出,如果這批紀(jì)念品共獲利2500元,問第二周每個紀(jì)念品的銷售價格為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式組
x-a≥0
5-2x>1

(1)若a﹦-1,求不等式組的解集.
(2)若不等式組只有四個整數(shù)解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(
1
x+y
-
1
x-y
)÷
xy2
x2-y2
,其中x=
2
-1,y=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,加快鐵路建設(shè),洛堪鐵路婁邵段復(fù)線工程經(jīng)過我縣甘棠鎮(zhèn).在甘棠鎮(zhèn)內(nèi)鐵路建設(shè)工程中需修隧道AB,如圖,在山外一點(diǎn)C測得BC距離為200m,∠CAB=54°,∠CBA=30°,求隧道AB的長.(參考數(shù)據(jù):sin54°≈0.81,cos54°≈0.59,tan54°≈1.38,
3
≈1.73,精確到個位)

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同步練習(xí)冊答案