在等邊△ABC的兩邊AB、AC所在直線上分別有兩點(diǎn)M,N,D為△ABC外一 點(diǎn),且∠MDN=60°,∠BDC=120°,BD=CD,探究:當(dāng)點(diǎn)M、N分別在直線AB、AC上移動(dòng)時(shí),BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系及△AMN的周長(zhǎng)Q與等邊△ABC的周長(zhǎng)L的關(guān)系。
(1)如圖(1),當(dāng)點(diǎn)M、N在邊AB、AC上,且DM=DN時(shí),BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系是____;此時(shí)=____;
(2)如圖(2),當(dāng)點(diǎn)M、N在邊AB、AC上,且當(dāng)DM≠DN時(shí),猜想(1)問(wèn)的兩個(gè)結(jié)論還成立嗎?寫出你的猜想并加以證明;
(3)如圖(3),當(dāng)點(diǎn)M、N分別在邊AB、CA的延長(zhǎng)線上時(shí),若AN=x,則Q=____(用x、L表示)。
解:(1)BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系BM+NC=MN,此時(shí)=;
(2)猜想:結(jié)論仍然成立,
證明:如圖,延長(zhǎng)AC至E,使CE=BM,連接DE,
∵BD=CD,且∠BDC=120°,
∴∠DBC=∠DCB=30°,
又△ABC是等邊三角形,
∴∠MBD=∠NCD=90°,
在△MBD與△ECD中,
BM=CE,∠MBD=∠ECD,BD=DC,
∴△MBD≌△ECD(SAS),
∴DM=DE,∠BDM=∠CDE,
∴∠EDN=∠BDC-∠MDN=60°,
在△MDN與△EDN中:
DM=DE,∠MDN=∠EDN,DN=DN,
∴△MDN≌△EDN(SAS),
∴MN=NE=NC+BM,
△AMN 的周長(zhǎng)Q=AM+AN+MN
=AM+AN+(NC+BM)
=(AM+BM)+(AN+NC)
=AB+AC
=2AB,
而等邊△ABC的周長(zhǎng)L=3AB,
;
(3)當(dāng)M、N分別在AB、CA的延長(zhǎng)線上時(shí),
若AN=x,則Q=2x+L(用x、L表示)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等邊△ABC的兩邊AB、AC所在直線上分別有兩點(diǎn)M、N,D為△ABC外一點(diǎn),且∠MDN=60°,∠BDC=120°,BD=DC.探究:當(dāng)M、N分別在直線AB、AC上移動(dòng)時(shí),BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系及△AMN的周長(zhǎng)Q與等邊△ABC的周長(zhǎng)L的關(guān)系.
精英家教網(wǎng)
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M、N邊AB、AC上,且DM=DN時(shí),BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系是
 
;此時(shí)
QL
=
 
;
(2)如圖2,點(diǎn)M、N邊AB、AC上,且當(dāng)DM≠DN時(shí),猜想(1)問(wèn)的兩個(gè)結(jié)論還成立嗎?寫出你的猜想并加以證明;
(3)如圖3,當(dāng)M、N分別在邊AB、CA的延長(zhǎng)線上時(shí),若AN=x,則Q=
 
(用x、L表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等邊△ABC的兩邊AB、AC所在直線上分別有兩點(diǎn)M、N,D為△ABC外一點(diǎn),且∠MDN=60°,∠BDC=120°,BD=DC.探究:當(dāng)M、N分別在直線AB、AC上移動(dòng)時(shí),BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系及△AMN的周長(zhǎng)Q與等邊△ABC的周長(zhǎng)L的關(guān)系.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M、N邊AB、AC上,且DM=DN時(shí),BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系是
 
; 此時(shí)
QL
=
 
;
(2)如圖2,點(diǎn)M、N在邊AB、AC上,且當(dāng)DM≠DN時(shí),猜想( I)問(wèn)的兩個(gè)結(jié)論還成立嗎?若成立請(qǐng)直接寫出你的結(jié)論;若不成立請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)如圖3,當(dāng)M、N分別在邊AB、CA的延長(zhǎng)線上時(shí),探索BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系如何?并給出證明.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在等邊△ABC的兩邊AB、AC所在直線上分別有兩點(diǎn)M、N,D為△ABC外一點(diǎn),且∠MDN=60°,∠BDC=120°,BD=DC.探究:當(dāng)M、N分別在直線AB、AC上移動(dòng)時(shí),BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系及△AMN的周長(zhǎng)Q與等邊△ABC的周長(zhǎng)L的關(guān)系.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M、N邊AB、AC上,且DM=DN時(shí),BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系是______;此時(shí)數(shù)學(xué)公式=______;
(2)如圖2,點(diǎn)M、N邊AB、AC上,且當(dāng)DM≠DN時(shí),猜想(1)問(wèn)的兩個(gè)結(jié)論還成立嗎?寫出你的猜想并加以證明;
(3)如圖3,當(dāng)M、N分別在邊AB、CA的延長(zhǎng)線上時(shí),若AN=x,則Q=______(用x、L表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:初三數(shù)學(xué)圓及旋轉(zhuǎn)題庫(kù) 第2講:旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

在等邊△ABC的兩邊AB、AC所在直線上分別有兩點(diǎn)M、N,D為△ABC外一點(diǎn),且∠MDN=60°,∠BDC=120°,BD=DC.探究:當(dāng)M、N分別在直線AB、AC上移動(dòng)時(shí),BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系及△AMN的周長(zhǎng)Q與等邊△ABC的周長(zhǎng)L的關(guān)系.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M、N邊AB、AC上,且DM=DN時(shí),BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系是______;此時(shí)=______;
(2)如圖2,點(diǎn)M、N邊AB、AC上,且當(dāng)DM≠DN時(shí),猜想(1)問(wèn)的兩個(gè)結(jié)論還成立嗎?寫出你的猜想并加以證明;
(3)如圖3,當(dāng)M、N分別在邊AB、CA的延長(zhǎng)線上時(shí),若AN=x,則Q=______(用x、L表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年北京市崇文區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•崇文區(qū)一模)在等邊△ABC的兩邊AB、AC所在直線上分別有兩點(diǎn)M、N,D為△ABC外一點(diǎn),且∠MDN=60°,∠BDC=120°,BD=DC.探究:當(dāng)M、N分別在直線AB、AC上移動(dòng)時(shí),BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系及△AMN的周長(zhǎng)Q與等邊△ABC的周長(zhǎng)L的關(guān)系.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M、N邊AB、AC上,且DM=DN時(shí),BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系是______;此時(shí)=______;
(2)如圖2,點(diǎn)M、N邊AB、AC上,且當(dāng)DM≠DN時(shí),猜想(1)問(wèn)的兩個(gè)結(jié)論還成立嗎?寫出你的猜想并加以證明;
(3)如圖3,當(dāng)M、N分別在邊AB、CA的延長(zhǎng)線上時(shí),若AN=x,則Q=______(用x、L表示).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案