如圖3415,已知拋物線y=(x-2)(x+a)(a>0)與x軸交于點(diǎn)B,C,與y軸交于點(diǎn)E,且點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè).
(1)若拋物線過(guò)點(diǎn)M(-2,-2),求實(shí)數(shù)a的值;
(2)在(1)的條件下,解答下列問題;
①求出△BCE的面積;
②在拋物線的對(duì)稱軸上找一點(diǎn)H,使CH+EH的值最小,直接寫出點(diǎn)H的坐標(biāo).
解:(1)將M(-2,-2)代入拋物線解析式,得
-2=(-2-2)(-2+a),
解得a=4.
(2)①由(1),得y=(x-2)(x+4),
當(dāng)y=0時(shí),得0=(x-2)(x+4),
解得x1=2,x2=-4.
∵點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè),∴B(-4,0),C(2,0).
當(dāng)x=0時(shí),得y=-2,即E(0,-2).
∴S△BCE=×6×2=6.
②由拋物線解析式y=(x-2)(x+4),得對(duì)稱軸為直線x=-1,
根據(jù)C與B關(guān)于拋物線對(duì)稱軸x=-1對(duì)稱,連接BE,與對(duì)稱軸交于點(diǎn)H,即為所求.
設(shè)直線BE的解析式為y=kx+b,
將B(-4,0)與E(0,-2)代入,得
解得∴直線BE的解析式為y=-x-2.
將x=-1代入,得y=-2=-,
則點(diǎn)H.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖3311,菱形OABC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,4).頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)B,則k的值為( )
圖3311
A.12 B.20 C.24 D.32
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若二次函數(shù)y=ax2的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-2,4),則該圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)( )
A.(2,4) B.(-2,-4) C.(-4,2) D.(4,-2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)寫出一個(gè)開口向上,并且與y軸交于點(diǎn)(0,1)的拋物線的解析式______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖6217是一個(gè)幾何體的三視圖,則這個(gè)幾何體的形狀是( )
A.圓柱 B.圓錐 C.圓臺(tái) D.三棱柱
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖6224,已知:CD為一幢3米高的溫室,其南面窗戶的底框G距地面1米,CD在地面上留下的最大影長(zhǎng)CF為2米,現(xiàn)欲在距C點(diǎn)7米的正南方A點(diǎn)處建一幢12米高的樓房AB(設(shè)A,C,F在同一水平線上).
(1)按比例較精確地作出高樓AB及它的最大影長(zhǎng)AE;
(2)問若大樓AB建成后是否影響溫室CD的采光,試說(shuō)明理由.
圖6224
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在作三角形的拓展圖形,研究其性質(zhì)時(shí),經(jīng)歷了如下過(guò)程:
[操作發(fā)現(xiàn)]
在等腰三角形ABC中,AB=AC,分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,如圖4247(1),其中DF⊥AB于點(diǎn)F,EG⊥AC于點(diǎn)G,M是BC的中點(diǎn),連接MD和ME,則下列結(jié)論:①AF=AG=AB;②MD=ME;③整個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形;④∠DAB=∠DMB.其中正確的是____________(填序號(hào)即可).
[數(shù)學(xué)思考]
在任意△ABC中,分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,如圖4247(2),M是BC的中點(diǎn),連接MD和ME,則MD和ME具有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?請(qǐng)給出證明過(guò)程.
[類比探索]
在任意△ABC中,仍分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的內(nèi)側(cè)作等腰直角三角形,如圖4247(3),M是BC的中點(diǎn),連接MD和ME,試判斷△MED的形狀.
答:____________________.
(1) (2) (3)
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