(2015•湖北)如圖,已知反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象相交于點(diǎn)A(1,4)和點(diǎn)B(n,﹣2).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值時(shí),直接寫(xiě)出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京七中九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•北京校級(jí)期中)已知二次函數(shù)y=x2﹣4x+3.
(1)把這個(gè)二次函數(shù)化成y=a(x﹣h)2+k的形式;
(2)寫(xiě)出二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求二次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(4)畫(huà)出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;
(5)觀察圖象并寫(xiě)出y隨x增大而減小時(shí)自變量x的取值范圍.
(6)觀察圖象并寫(xiě)出當(dāng)x為何值時(shí),y>0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省蕪湖市弋江、工山片九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•濟(jì)南)若一次函數(shù)y=(m﹣3)x+5的函數(shù)值y隨x的增大而增大,則( )
A.m>0 B.m<0 C.m>3 D.m<3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省淮北市濉溪縣九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•佛山)若兩個(gè)相似多邊形的面積之比為1:4,則它們的周長(zhǎng)之比為( )
A.1:4 B.1:2 C.2:1 D.4:1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市綦江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2008•大興安嶺)已知:正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交CB、DC(或它們的延長(zhǎng)線)于點(diǎn)M、N.當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BM=DN時(shí)(如圖1),易證BM+DN=MN.
(1)當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BM≠DN時(shí)(如圖2),線段BM、DN和MN之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫(xiě)出猜想,并加以證明;
(2)當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時(shí),線段BM、DN和MN之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市綦江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•綦江區(qū)期末)已知圓錐的底面半徑為6,母線長(zhǎng)為10,則此圓錐的側(cè)面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市綦江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•涼山州)函數(shù)y=mx+n與y=,其中m≠0,n≠0,那么它們?cè)谕蛔鴺?biāo)系中的圖象可能是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•鄂爾多斯校級(jí)月考)如圖,已知⊙O的半徑為2,C、D是直徑AB同側(cè)圓周上的兩點(diǎn),弧AC的度數(shù)是100°,D為弧BC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P在直徑AB上,則PC+PD的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某班抽取6名同學(xué)參加體能測(cè)試,成績(jī)?nèi)缦拢?0,90,75,75,80,80.下列表述錯(cuò)誤的是( )
A.平均數(shù)是80 B.極差是15
C.中位數(shù)是75 D.方差是25
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