如圖,O是邊長為a的正方形ABCD的對稱中心,P為OD上一點,OP=b(數(shù)學(xué)公式),連接AP,把一個邊長均大于數(shù)學(xué)公式的直角三角板的直角頂點放置于P點處,讓三角板繞P點旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)時保持三角板的兩直角邊分別與正方形的BC、CD邊(含端點)相交,其交點為E、F.
(1)在旋轉(zhuǎn)過程中,PE的長能否與AP的長相等?若能,請作出此時點E的位置,并給出證明;若不能,請說明理由.
(2)探究在旋轉(zhuǎn)過程中,線段EF與AP長的大小關(guān)系,并對你得出的結(jié)論給予證明.

解:(1)在旋轉(zhuǎn)過程中,PE的長能與AP的長相等.如圖,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴∠ABP=∠CBP=45°,BA=BC,
∴△BPA≌△BPC,
∴PA=PC,
∴當(dāng)PE運(yùn)動到PC位置時(點E與C重合)時,PE=AP;

(2)線段EF≥AP.理由如下:
過P點作PM⊥DC于M,PN⊥BC于N,連EF,MN,PC,如圖,
∴PE>PN,PF>PM,
而EF=,MN=,
∴EF>MN,
又∵M(jìn)N=PC=PA,
∴EF>PA,
當(dāng)點E與N重合,則F點與M重合,此時EF=PA,
∴在旋轉(zhuǎn)過程中,線段EF≥AP.
分析:(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得∠ABP=∠CBP=45°,BA=BC,則△BPA≌△BPC,得PA=PC,于是有當(dāng)PE運(yùn)動到PC位置時(點E與C重合)時,PE=AP;
(2)過P點作PM⊥DC于M,PN⊥BC于N,連EF,MN,PC,則PE>PN,PF>PM,利用勾股定理得到EF>MN,即有EF>PA,當(dāng)點E與N重合,則F點與M重合,此時EF=PA,于是有
線段EF≥AP.
點評:本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等,即對應(yīng)角相等,對應(yīng)線段相等,對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.也考查了正方形、矩形的性質(zhì)以及勾股定理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,O是邊長為6的等邊三角形ABC內(nèi)的任意一點,且OD∥BC,交AB于點D,OF∥AB,交AC于F,OE∥AC,交BC于E.則OD+OE+OF的值( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O是邊長為2的等邊三角形ABC的內(nèi)切圓,則圖中陰影部分的面積為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△AOB是邊長為5的等邊三角形,則A,B兩點的坐標(biāo)分別是A
 
,B
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,M是邊長為2cm的正方形ABCD的邊AD的中點,E、F分別是AB、CM的中點.則EF=
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是邊長為6的等邊三角形,AD=2,AE∥BC,直線BD交AE于點E,則BE的長為(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案