如圖,已知在△ABC中,AB=AC,,,AD⊥BC于D,O是AD上一點(diǎn),OD=3,以OB為半徑的⊙O分別交AB、AC于E、F.
求:(1)⊙O的半徑;
(2)BE的長.
(1)⊙O的半徑是5;(2)BE的長是
【解析】
試題分析:
(1)根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出BD,根據(jù)勾股定理求出OB即可;
(2)根據(jù)垂徑定理得出BH=HE,證三角形AHO和三角形ADB相似,得出比例式,求出AH,求出AB,求出BH即可.
試題解析:
【解析】
(1)∵AB=AC,AD⊥BC,BC=8,
∴BD=CD=4,
在RT△BOD中∵OD=3,
∴由勾股定理得:OB=5;
(2)過O點(diǎn)作OH⊥AB,交AB于H,
又∵OH過圓心O,
∴BH=EH,
∵在RT△ABD中,tan∠ABD==3,
∴AD=12,由勾股定理得:AB=,
∵OD=3,
∴AO=9,
∵∠OAH=∠BAD,∠OHA=∠ADB,
∵△AOH∽△ABD,
∴
∴
∴
∴
∴
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì);垂徑定理;解直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測(cè)試全等三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
使兩個(gè)直角三角形全等的條件是
A.兩條邊對(duì)應(yīng)相等 B.一條邊對(duì)應(yīng)相等
C.兩銳角對(duì)應(yīng)相等 D.一銳角對(duì)應(yīng)相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知在△ABC中,AB=AC,BC比AB大3,,點(diǎn)G是△ABC的重心,AG的延長線交邊BC于點(diǎn)D.過點(diǎn)G的直線分別交邊AB于點(diǎn)P、交射線AC于點(diǎn)Q.
(1)求AG的長;
(2)當(dāng)∠APQ=90º時(shí),直線PG與邊BC相交于點(diǎn)M.求的值;
(3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊AC上時(shí),設(shè)BP=,AQ=,求關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域.[
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列代數(shù)式中,屬于單項(xiàng)式的是
(A) (B) (C) (D).
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一公路大橋引橋長100米,已知引橋的坡度,那么引橋的鉛直高度為 米(結(jié)果保留根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果三角形有一邊上的中線長恰好等于這邊的長,那么稱這個(gè)三角形為“有趣三角形”,這條中線稱為“有趣中線”.已知Rt△ABC中,∠B=90°,較短的一條直角邊邊長為1,如果Rt△ABC是“有趣三角形”,那么這個(gè)三角形“有趣中線”長等于
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市楊浦區(qū)5月中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
點(diǎn)A是數(shù)軸上的任意一點(diǎn),則下列說法正確的是( )
A.點(diǎn)A表示的數(shù)一定是整數(shù)
B.點(diǎn)A表示的數(shù)一定是分?jǐn)?shù)
C.點(diǎn)A表示的數(shù)一定是有理數(shù)
D.點(diǎn)A表示的數(shù)可能是無理數(shù)
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