已知M(a，b)是平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)，其中a是從l，2，3，4三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù)，b是從l，2，3，4，5四個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù)。定義“點(diǎn)M(a，b)在直線(xiàn)x+y=n上”為事件 (2≤n≤9，n為整數(shù))，則當(dāng)的概率最大時(shí)，n的所有可能的值為（     ）

A．5          B．4或5          C．5或6            D．6或7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB是半圓的直徑，點(diǎn)D是AC的中點(diǎn)，∠B=50°，則下列判斷不正確的是（）

.A．∠ACB=90°  B．AC=2CD  C．∠DAB=65°  D．∠DAB+∠DCB=180°

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若一個(gè)圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角是270°，圓錐母線(xiàn)l與底面半徑r之間的函數(shù)關(guān)系圖象大致是（      ）

D
 

A
 

B
 

C
 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線(xiàn)y=mx2﹣2mx﹣2（m≠0）與y軸交于點(diǎn)A，其對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)B．

（1）求點(diǎn)A，B的坐標(biāo)；

（3）若該拋物線(xiàn)在2＜x＜3這一段位于直線(xiàn)AB的下方，

并且在3＜x＜4這一段位于直線(xiàn)AB的上方，求該拋物線(xiàn)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 若一個(gè)正比例函數(shù)的圖象與一個(gè)反比例函數(shù)圖象的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是(2, 3)，則另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)是（     ）

   A、(2, 3)            B、(3, 2)          C、(, 3)     D、(, )

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直三棱柱的側(cè)棱長(zhǎng)和底面各邊長(zhǎng)均為，其主視圖是邊長(zhǎng)為的正方形，則此直三棱柱左視圖的面積為          。

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：關(guān)于的一元二次方程（m為實(shí)數(shù)）

（1）若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求的取值范圍；

（2）在（1）的條件下，求證：無(wú)論取何值，拋物線(xiàn)總過(guò)軸上的一個(gè)固定點(diǎn)；

（3）若是整數(shù)，且關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的整數(shù)根，把拋物線(xiàn)向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，求平移后的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：實(shí)數(shù)滿(mǎn)足：，則代數(shù)式的值是     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，等腰梯形MNPQ的上底長(zhǎng)為2，腰長(zhǎng)為3，一個(gè)底角為60°．正 

方形ABCD的邊長(zhǎng)為1，它的一邊AD在MN上，且頂點(diǎn)A與M重

合．現(xiàn)將正方形ABCD在梯形的外面沿邊MN、NP、PQ進(jìn)行翻滾，

翻滾到有一個(gè)頂點(diǎn)與Q重合即停止?jié)L動(dòng)，求正方形在整個(gè)翻滾過(guò)程中

 
點(diǎn)A所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)與梯形MNPQ的三邊MN、NP、PQ所圍成圖形的

面積S=（     ）

A．      B．   C．     D．

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