已知二次函數(shù)yx2xc

(1)若點(diǎn)A(-1,n)、B(2,2n-1)在二次函數(shù)yx2xc的圖象上,求此二次函數(shù)的最小值;

(2)若點(diǎn)D(x1,y1)、E(x2,y2)、P(m,m)在二次函數(shù)yx2xc的圖象上,且D、E兩點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)成中心對稱,連接OP.當(dāng)2OP≤2+時(shí),試判斷直線DE與拋物線yx2xc的交點(diǎn)個(gè)數(shù),并說明理由.

(1)拋物線yx2xc的對稱軸是x

  且 -(-1) =2-,∴ A、B兩點(diǎn)關(guān)于對稱軸對稱.              

  ∴ n=2n-1                         

  ∴ n=1,c=-1.                      

  ∴ 有 yx2x-1                       

      =(x)2.                 

  ∴ 二次函數(shù)yx2x-1的最小值是-.              

(2)解:∵ 點(diǎn)P(m,m)(m>0),

  ∴ POm.

  ∴ 2m +2.

  ∴ 2≤m≤1+.                       

  法1: ∵ 點(diǎn)P(m,m)(m>0)在二次函數(shù)yx2xc的圖象上,

  ∴ mm2mc,即c=-m2+2m.

  ∵ 開口向下,且對稱軸m=1,

  ∴ 當(dāng)2≤m≤1+ 時(shí),

  有 -1≤c≤0.                        

  法2:∵ 2≤m≤1+,

  ∴ 1≤m-1≤.

  ∴ 1≤(m-1)2≤2.

  ∵ 點(diǎn)P(m,m)(m>0)在二次函數(shù)yx2xc的圖象上,

  ∴ mm2mc,即1-c=(m-1)2.

  ∴ 1≤1-c≤2.

  ∴ -1≤c≤0.                        

  ∵ 點(diǎn)D、E關(guān)于原點(diǎn)成中心對稱,

  法1: ∴ x2=-x1,y2=-y1.

  ∴

  ∴ 2y1=-2x1, y1=-x1.                 

  設(shè)直線DEykx.

  有 -x1kx1.

   由題意,存在x1x2.                 

   ∴ 存在x1,使x1≠0.                   

  ∴ k=-1.

  ∴ 直線DE y=-x.                   

         

   若 則有 x2c=0.即 x2=-c.

   ① 當(dāng) -c=0時(shí),即c=-時(shí),方程x2=-c有相同的實(shí)數(shù)根,

   即直線y=-x與拋物線y=x2xc有唯一交點(diǎn).       

   ② 當(dāng) -c>0時(shí),即c<-時(shí),即-1≤c<-時(shí),

   方程x2=-c有兩個(gè)不同實(shí)數(shù)根,

   即直線y=-x與拋物線y=x2xc有兩個(gè)不同的交點(diǎn).   

   ③ 當(dāng) -c<0時(shí),即c>-時(shí),即-c≤0時(shí),

   方程x2=-c沒有實(shí)數(shù)根,

   即直線y=-x與拋物線y=x2xc沒有交點(diǎn).        

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分10分)已知二次函數(shù)y=x2+bx-3的圖像經(jīng)過點(diǎn)P(-2,5).

(1)求b的值,并寫出當(dāng)0<x≤3時(shí)y的取值范圍;

(2)設(shè)點(diǎn)P1(m,y1)、P2(m+1,y2)、P3(m+2,y3)在這個(gè)二次函數(shù)的圖像上.

①試比較y1和y2的大;

②當(dāng)m取不小于5的任意實(shí)數(shù)時(shí),請你探索:y1、y2、y3能否作為一個(gè)三角形

三邊的長,并說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分10分)已知二次函數(shù)y=x2+bx-3的圖像經(jīng)過點(diǎn)P(-2,5).
(1)求b的值,并寫出當(dāng)0<x≤3時(shí)y的取值范圍;
(2)設(shè)點(diǎn)P1(m,y1)、P2(m+1,y2)、P3(m+2,y3)在這個(gè)二次函數(shù)的圖像上.
①試比較y1和y2的大;
②當(dāng)m取不小于5的任意實(shí)數(shù)時(shí),請你探索:y1、y2、y3能否作為一個(gè)三角形
三邊的長,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖像與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1、x2,一元二次方程x2+b2x+20=0的兩實(shí)根為x3、x4,且x2-x3=x1-x4=3,求二次函數(shù)的解析式,并寫出頂點(diǎn)坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年蒙城六中九年級(上)第一次教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

 已知二次函數(shù)yx2-2x-3.求:

(1)拋物線與xy軸相交的交點(diǎn)坐標(biāo);

  (2)畫出此拋物線圖象;

(3)利用圖象回答下列問題:

      方程x2-2x-3=0的解是什么?

      x取什么值時(shí),函數(shù)值大于0?

      x取什么值時(shí),函數(shù)值小于0

 

 

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011屆江蘇省太倉市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

已知二次函數(shù)yx2-4x+3的圖象是由yx2+2x-1的圖象先向上平移一個(gè)單位,再向

   A.左移3個(gè)單位    B.右移3個(gè)單位    C.左移6個(gè)單位    D.右移6個(gè)單位

 

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