作文
北方，春天腳步匆匆，但也會(huì)在我們的心中留下痕跡。請(qǐng)同學(xué)們用二到三件事寫出對(duì)春天的感受。
要求：1.字?jǐn)?shù)控制在800—1000之間；2.使用“以小見大”的手法；3.題目自擬；4.立意自定。
略解析:
寫春天的感悟，可通過寫春天的花草、山水、風(fēng)物和人事來展示春的美好，春的活力，從而引發(fā)人生的感悟，引起讀者的共鳴。
春天帶來希望，因?yàn)槊總�(gè)生命的生長(zhǎng)都會(huì)伴隨著希望。在這個(gè)秀節(jié)里萬物都欣欣向榮地生長(zhǎng)來回報(bào)大自然給它們的禮物。即使是小小的甚至不被人覺察的草。雖然相比大樹與美麗的花來說，它再“平凡”不過了，但是在小草的世界里也有甚至比樹、花更多的希望，更多的苦難。因?yàn)樗鼈兠看味加眯牡爻鐾粒D苦的生長(zhǎng)，雖然即使最好的草也只是為花襯托，但它們卻沒有放棄，默默地生長(zhǎng)。對(duì)！也許是我錯(cuò)了，也許它們根本就不是在為那個(gè)最終的命運(yùn)而活，它們只喜歡那一個(gè)過程，那一個(gè)美麗的、頑強(qiáng)抗?fàn)幍倪^程。
寫作時(shí)，可根據(jù)自己的文化積累和切身感受，寫出不一樣的春天。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、為了解我國(guó)14歲男孩的平均身高，從北方抽取了300個(gè)男孩，平均身高1.60m；從南方抽取了200個(gè)男孩，平均身高為1.50m；若北方14歲男孩數(shù)與南方14歲男孩數(shù)的比為3：2，由此可推斷我國(guó)14歲男孩的平均身高約為
1.56
m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我區(qū)某中學(xué)初二年級(jí)本學(xué)期進(jìn)行了一次作文比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)9人，二等獎(jiǎng)17人，三等獎(jiǎng)14人，學(xué)校決定給所有獲獎(jiǎng)同學(xué)各發(fā)一份獎(jiǎng)品，同一等次的獎(jiǎng)品相同．若三種獎(jiǎng)品的單價(jià)都是整數(shù)（以元為單位），且要求一等獎(jiǎng)的單價(jià)比二等獎(jiǎng)的單價(jià)多2元，二等獎(jiǎng)的單價(jià)比三等獎(jiǎng)的單價(jià)多1元，在總費(fèi)用不少于200元且不超過250元的前提下，請(qǐng)你列出所有可能的購買方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列調(diào)查最適合于抽樣調(diào)查的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

下列事件中哪些是必然事件？哪些是不可能事件？哪些是隨機(jī)事件？

(1)海里的魚跳到了山上　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (　　)

(2)春天來了，燕子從南方飛回北方來了　　　　　　　　　　　　 (　　)

(3)擲兩枚普通的骰子，出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)之和等于12　　　　　　　　　　 (　　)

(4)從標(biāo)號(hào)1，2，3，4，5，6的六張卡片中，抽取一張，標(biāo)號(hào)為7    (　　)

(5)北方的冬天下雪　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (　　)

(6)買彩票中獎(jiǎng)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (　　)

(7)任意選一個(gè)網(wǎng)址，都能查到數(shù)學(xué)資料　　　　　　　　　　　　 (　　)

(8)擲一枚普通的骰子，點(diǎn)數(shù)為1　　　　　　　　　　　　　　    (　　)

(9)張明因病沒有上學(xué)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

(10)李強(qiáng)在操場(chǎng)上打籃球　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (　　)

(11)任何實(shí)數(shù)的平方都大于或等于零　　　　　　　　　　　　    (　　)

(12)張明在上學(xué)的路上遇上了李強(qiáng)　　　　　　　　　　　　　　  (　　)

(13)從裝有紅、黃球各2只的紙袋里摸出3只紅球　　　　　　　　  (　　)

(14)從一副撲克牌中任抽一張是梅花牌　　　　　　　　　　　　  (　　)

(15)x＋5=7　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (　　)

(16)2＋3=5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (　　)

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同步練習(xí)冊(cè)答案