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如圖,?ABCD的頂點A、B的坐標分別是A(-1,0),B(0,-2),頂點C、D在雙曲線y=
k
x
上,邊AD交y軸于點E,且?BCDE的面積是△ABE面積的8倍,則k=
 
考點:平行四邊形的性質,反比例函數圖象上點的坐標特征
專題:
分析:分別過C、D作x軸的垂線,垂足為F、G,過C點作CH⊥DG,垂足為H,根據CD∥AB,CD=AB可證△CDH≌△ABO,則CH=AO=1,DH=OB=2,由此設C(m+1,n),D(m,n+2),C、D兩點在雙曲線y=
k
x
上,則(m+1)n=m(n+2),解得n=2m,設直線AD解析式為y=ax+b,將A、D兩點坐標代入求解析式,確定E點坐標,求S△ABE,根據S四邊形BCDE=8S△ABE,列方程求m、n的值,根據k=(m+1)n求解.
解答:解:如圖,過C、D兩點作x軸的垂線,垂足為F、G,DG交BC于M點,過C點作CH⊥DG,垂足為H,
∵ABCD是平行四邊形,
∴∠ABC=∠ADC,
∵BO∥DG,
∴∠OBC=∠GDE,
∴∠HDC=∠ABO,
∴△CDH≌△ABO(AAS),
∴CH=AO=1,DH=OB=2,設C(m+1,n),D(m,n+2),
則(m+1)n=m(n+2)=k,
解得n=2m,則D的坐標是(m,2m+2),
設直線AD解析式為y=ax+b,將A、D兩點坐標代入得
 -a+b=0①  
ma+b=2m+2②

由①得:a=b,代入②得:mb+b=2m+2,
即b(m+1)=2(m+1),解得b=2,
 a=2  
b=2
,
∴y=2x+2,E(0,2),BE=4,
∴S△ABE=
1
2
×BE×AO=2,
∵S四邊形BCDE=8S△ABE=8×
1
2
×4×1=16,
∴S四邊形BCDE=S△ABE+S四邊形BEDM=16,
即2+4×m=16,
解得m=
7
2
,
∴n=2m=7,
∴k=(m+1)n=
9
2
×7=
63
2

故答案為:
63
2
點評:本題考查了反比例函數的綜合運用.關鍵是通過作輔助線,將圖形分割,尋找全等三角形,利用邊的關系設雙曲線上點的坐標,根據面積關系,列方程求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=5
3
,∠C=30°.點D從點C出發(fā)沿CA方向以每秒2個單位長的速度向A點勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以每秒1個單位長的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點D、E運動的時間是t秒(t>0).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE、EF.
(1)AC的長是
 
,AB的長是
 

(2)在D、E的運動過程中,線段EF與AD的關系是否發(fā)生變化?若不變化,那么線段EF與AD是何關系,并給予證明;若變化,請說明理由.
(3)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的t值;如果不能,說明理由.
(4)當t為何值,△BEF的面積是2
3

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如圖,已知AB∥CD,分別探究下面兩個圖形中∠APC和∠PAB,∠PCD的關系,請你從所得兩個結論中任意選出一個,說明你所探究的結論的正確性.
結論:(1)
 
;
(2)
 

選擇結論
 
,說明理由.

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已知AB、CD是直徑為10的⊙O中的兩條平行弦,且AB=8,CD=6,則這兩條弦的距離為
 

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若⊙A和⊙B相切,它們的半徑分別為6cm和2cm,則圓心距AB為
 
cm.

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(-b)2•(-b)3•(-b)5=
 

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如果一邊長為30cm的等邊三角形硬紙板剛好能不受損地從用鐵絲圍成的圓形鐵圈中穿過,那么鐵圈直徑的最小值為
 
cm(鐵絲粗細忽略不計).

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若am=6,an=3,則am-2n=
 
.若xn=3,則(2x)n•(
1
2
x)n=
 

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計算(
1
2
)0×3-2
=
 
,(-p)2•(-p)3=
 

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