如圖，將兩根等長(zhǎng)鋼條AA′、BB′的中點(diǎn)O連在一起，使AA′、BB′可以繞著點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，就做成了一個(gè)測(cè)量工件，則AB的長(zhǎng)等于容器內(nèi)徑A′B′，那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是（　�。�
A、邊邊邊B、邊角邊
C、角邊角D、角角邊
考點(diǎn)：全等三角形的應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)全等三角形的判定方法解答即可．
解答：解：∵AA′、BB′的中點(diǎn)O連在一起，
∴OA=OA′，OB=OB′，
又∵∠AOB=∠A′OB′，
∴△OAB≌△OA′B′的理由是“邊角邊”．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了全等三角形的應(yīng)用，熟練掌握三角形全等的判定方法是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，C、D、E、F、G在∠AOB的兩邊上，且OC=CD=DE=EF=FG，若∠O=15°，則∠AFG=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一家商店將某種服裝按成本價(jià)提高40%標(biāo)價(jià)，又以8折優(yōu)惠賣出，結(jié)果每件服裝仍可獲利15元，則這種服裝每件的成本價(jià)是（　�。�
A、140元B、135元
C、125元D、120元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在線段AB的垂直平分線上取一點(diǎn)P（線段中點(diǎn)除外），連接PA、PB，則△PAB一定是（　�。�
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、等腰三角形
D、等邊三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象過第一、二、四象限，且與x軸交于（2，0），則關(guān)于x的不等式a（x+1）+b＞0的解集為（　�。�
A、x＜-1B、x＞-1
C、x＜1D、x＞1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x=-2時(shí)，代數(shù)式3x2+9x-2的值為（　�。�
A、-8B、8C、-32D、32

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在自習(xí)課上，小明看見同桌小李在練習(xí)本寫的題目是求二次根式
a
a-3
中a的取值范圍，他告訴小李：“你把題目抄錯(cuò)了，不是
a
a-3
，而是
a
a-3
．”小李說：“反正a和a-3都在根號(hào)內(nèi)，不影響結(jié)果．”試問：小李說的對(duì)嗎？也就是說，按照
a
a-3
解題和按照
a
a-3
解題結(jié)果一樣嗎？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。�-0.5
 
-
3
4
（填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式：①x2-10x+25；②x2-2x-1；③4a2-4a-1；④-m2+m-
1
4
；⑤4x2-x2+
1
4
．其中不能用完全平方公式分解的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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