9．（-a）n+a（-a）n-1的值是（　�。�
A．1B．-1C．0D．（-1）n-1

分析 先提公因式，再利用冪的乘方即可解答．

解答 解：（-a）n+a（-a）n-1
=（-a）n-1（-a+a）
=（-a）n-1×0
=0．
故選：C．

點評 本題考查了冪的乘方和積的乘方，解決本題的關(guān)鍵是熟記冪的乘方和積的乘方．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．求下列各式中的x
（1）（x-1）2-324=0
（2）125-8x2=0
（3）64（x-3）2-9=0
（4）（4x-1）2=225．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖，在直角坐標(biāo)系中，直線y=-$\sqrt{3}x+5\sqrt{3}$分別與x軸、y軸交于點M、N，點A、B分別在y軸、x軸上，且∠B=60°，AB=2，將△ABO繞原點O順時針轉(zhuǎn)動一周，當(dāng)AB與直線MN平行時點A的坐標(biāo)為（-$\frac{3}{2}$，$\frac{\sqrt{3}}{2}$）或（$\frac{3}{2}$，-$\frac{\sqrt{3}}{2}$）．

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17．如圖，將一副三角板放在一塊，AC與EF所夾的鈍角的度數(shù)為165°．

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4．如圖，OB⊥OD，OA⊥OC，且∠BOC=58°，則∠AOD的度數(shù)為32°．

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14．先因式分解，再求值：15x2（y+4）-30x（y+4），其中x=$\frac{13}{5}$，y=-$\frac{7}{3}$．

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1．分別在以下網(wǎng)格中畫出圖形．
（1）在網(wǎng)格中畫出一個腰長為$\sqrt{10}$，面積為3的等腰三角形．
（2）在網(wǎng)格中畫出一個腰長為$\sqrt{10}$的等腰直角三角形．

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18．若22•16n=（22）9，解關(guān)于x的方程nx+4=2．

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19．閱讀材料：如圖1，四邊形ABCD的對角線AC，BD交于點O，點M是AB邊上的一點，過點M分別作ME∥BD，MF∥AC交直線AC，BD于點E，F(xiàn)，顯然四邊形OEMF是平行四邊形．

探究發(fā)現(xiàn)：
（1）當(dāng)對角線AC，BD滿足AC⊥BD時，四邊形OEMF是矩形．
（2）如圖2，若四邊形ABCD是矩形，且M是AB的中點，判斷四邊形OEMF是什么特殊的平行四邊形，并寫出證明過程．
拓展延伸：
（3）如圖3，在四邊形ABCD為矩形的條件下，若點M是邊AB延長線上的一點，此時OA，ME，MF三條線段之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系？并說明理由．

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