檢測(cè)全校1200名學(xué)生的視力情況，從中抽出60名學(xué)生進(jìn)行測(cè)量，在這個(gè)問題中，60名學(xué)生的視力情況是（　　）
分析：總體是指考查的對(duì)象的全體，個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象，樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體，而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目．我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量，這四個(gè)概念時(shí)，首先找出考查的對(duì)象．從而找出總體、個(gè)體．再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本，最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量．
解答：解：60名學(xué)生的視力情況是樣本．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量，解題要分清具體問題中的總體、個(gè)體與樣本，關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象．總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的，所不同的是范圍的大�。畼颖救萘渴菢颖局邪膫�(gè)體的數(shù)目，不能帶單位．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某校為了了解學(xué)生對(duì)世博禮儀的知曉程度，從全校1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試．根據(jù)測(cè)試成績(jī)（成績(jī)?nèi)≌麛?shù)，滿分為100分）作了統(tǒng)計(jì)分析，繪制成頻數(shù)分布直方圖（如圖，其中部分?jǐn)?shù)據(jù)缺失）．又知90分以上（含90分）的數(shù)比60～70分（含60分，不含70分）的人數(shù)的2倍還多3人．請(qǐng)你根據(jù)上述信息，解答下列問題：
（1）該統(tǒng)計(jì)分析的樣本是
 

A．1200名學(xué)生；   B．被抽取的50名學(xué)生；
C． 被抽取的50名學(xué)生的問卷成績(jī)； D．50
（2）被測(cè)學(xué)生中，成績(jī)60～70分（含60分，不含70分）的人有
 
人；成績(jī)不低于90分的有
 
人；
（3）如果把測(cè)試成績(jī)不低于80分記為優(yōu)良，試估計(jì)該校有多少名學(xué)生對(duì)世博禮儀的知曉程度達(dá)到優(yōu)良；
（4）學(xué)校準(zhǔn)備從測(cè)試成績(jī)不低于90分的學(xué)生中隨機(jī)選3人義務(wù)宣傳世博禮儀，若小杰的得分是93分，那么小杰被選上的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為迎接“建黨九十周年”，某校組織了“紅歌大家唱”的競(jìng)賽活動(dòng)，從全校1200名學(xué)生中隨機(jī)抽查了100名學(xué)生的成績(jī)（滿分30分），整理得到如下的統(tǒng)計(jì)圖表，請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問題：
成績(jī)（分） 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
人數(shù) 1 2 3 3 6 7 5 8 15 9 11 12 8 6 4
頻率分布表：
成績(jī)分組 頻數(shù) 頻率
15≤x＜18 3 0.03
18≤x＜21 a 0.12
21≤x＜24 20 0.20
24≤x＜27 35 0.35
27≤x≤30 30 b
（1）樣本的眾數(shù)是
24
24
分，中位數(shù)是
24.5
24.5
分；
（2）頻率分布表中a=
12
12
，b=
0.3
0.3
；補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）請(qǐng)根據(jù)抽樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果，估計(jì)該校全體學(xué)生“紅歌大家唱”的競(jìng)賽成績(jī)不少于21分的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

檢測(cè)全校1200名學(xué)生的視力情況，從中抽出60名學(xué)生進(jìn)行測(cè)量，在這個(gè)問題中，60名學(xué)生的視力情況是


  1. A.
    個(gè)體
  2. B.
    總體
  3. C.
    個(gè)體
  4. D.
    樣本

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

檢測(cè)全校1200名學(xué)生的視力情況，從中抽出60名學(xué)生進(jìn)行測(cè)量，在這個(gè)問題中，60名學(xué)生的視力情況是（　�。�
A．個(gè)體B．總體C．個(gè)體D．樣本

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