已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，
下列結(jié)論：①   ②   ③    ④    ⑤
其中正確的有（     ）個
A．1B．2C．3D．4
C

試題分析：由題意可知，，對稱軸是。所以，當(dāng)x=0時，c在x軸下方，所以，由于函數(shù)和x軸有兩個焦點，所以，所以錯誤，故符合條件的有3個，故選C
點評：本題屬于對數(shù)形結(jié)合思想的綜合考查和運(yùn)用分析
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：是方程的兩個實數(shù)根，且，拋物線的圖像經(jīng)過點A()、B().

(1)求這個拋物線的解析式；
(2) 設(shè)（1）中拋物線與軸的另一交點為C,拋物線的頂點為D，
試求出點C、D的坐標(biāo)和△BCD的面積；
(3) P是線段OC上的一點，過點P作PH⊥軸，與拋物線交于H點，
若直線BC把△PCH分成面積之比為2：3的兩部分，請求出P點的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，直角梯形OABC中，AB∥OC，O為坐標(biāo)原點，點A在y軸正半軸上，點C在x軸正半軸上，點B坐標(biāo)為（2，），∠BCO=60°，OH⊥BC于點H．動點P從點H出發(fā)，沿線段HO向點O運(yùn)動，動點Q從點O出發(fā)，沿線段OA向點A運(yùn)動，兩點同時出發(fā)，速度都為每秒1個單位長度．設(shè)點P運(yùn)動的時間為t秒．

（1）求OH的長；
（2）若△OPQ的面積為S（平方單位）．求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式．并求t為何值時，△OPQ的面積最大，最大值是多少；
（3）設(shè)PQ與OB交于點M．①當(dāng)△OPM為等腰三角形時，求（2）中S的值． ②探究線段OM長度的最大值是多少，直接寫出結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC="3" ，tan∠BAC=，將∠ABC對折，使點C的對應(yīng)點H恰好落在直線AB上，折痕交AC于點O，以點O為坐標(biāo)原點，AC所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系

（1）求過A、B、O三點的拋物線解析式；
（2）若在線段AB上有一動點P，過P點作x軸的垂線，交拋物線于M，設(shè)PM的長度等于d，試探究d有無最大值，如果有，請求出最大值，如果沒有，請說明理由．
（3）若在拋物線上有一點E，在對稱軸上有一點F，且以O(shè)、A、E、F為頂點的四邊形為平行四邊形，試求出點E的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖中有可能是函數(shù),圖象的是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖1，已知拋物線與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左側(cè)），與y軸交于點C，且OB =" 2OA" = 4．

（1）求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式；
（2）設(shè)P是（1）中拋物線上的一個動點，以P為圓心，R為半徑作⊙P，求當(dāng)⊙P與拋物線的對稱軸l及x軸均相切時點P的坐標(biāo)．
（3）動點E從點A出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度向終點B運(yùn)動，動點F從點B出發(fā)，以每秒個單位長度的速度向終點C運(yùn)動，過點E作EG//y軸，交AC于點G（如圖2）．若E、F兩點同時出發(fā)，運(yùn)動時間為t．則當(dāng)t為何值時，△EFG的面積是△ABC的面積的？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

，拋物線交x軸于點Q、M，交y軸于點P，點P關(guān)于x軸的對稱點為N。

(1)求點M、N的坐標(biāo)，并判斷四邊形NMPQ的形狀；
(2)如圖，坐標(biāo)系中有一正方形ABCD，其中AB=2cm且CD⊥x軸，CD的中點E與Q點重合，正方形ABCD以1cm/s的速度沿射線QM運(yùn)動，當(dāng)正方形ABCD完全進(jìn)入四邊形QPMN時立即停止運(yùn)動．
①當(dāng)正方形ABCD與四邊形NMPQ的交點個數(shù)為2時，求兩四邊形重疊部分的面積y與運(yùn)動時間t之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量t的取值范圍；
②求運(yùn)動幾秒時，重疊部分的面積為正方形ABCD面積
的一半．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，拋物線交軸于點，交軸于點，在軸上方的拋物線上有兩點，它們關(guān)于軸對稱，點在軸左側(cè)．于點，于點，四邊形與四邊形的面積分別為6和10，則與的面積之和為　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料：
我們知道，一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象是一條直線，而y＝kx＋b經(jīng)過恒等變形可化為直線的另一種表達(dá)形式：Ax＋Bx＋C＝0（A、B、C是常數(shù)，且A、B不同時為0）．如圖1，點P（m，n）到直線l：Ax＋Bx＋C＝0的距離（d）計算公式是：d＝ ．

例：求點P（1，2）到直線y＝ x－的距離d時，先將y＝ x－化為5x－12y－2＝0，再由上述距離公式求得d＝ ＝ ．
解答下列問題：
如圖2，已知直線y＝－x－4與x軸交于點A，與y軸交于點B，拋物線y＝x2－4x＋5上的一點M（3，2）．

（1）求點M到直線AB的距離．
（2）拋物線上是否存在點P，使得△PAB的面積最��？若存在，求出點P的坐標(biāo)及△PAB面積的最小值；若不存在，請說明理由．

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