如圖,在△ABC中,∠A=55°,AB、AC的垂直平分線交于點O,則∠BOC的度數(shù)為( 。
A、35°B、60°
C、110°D、150°
考點:線段垂直平分線的性質
專題:
分析:連接OA,根據(jù)線段垂直平分線求出OA=OB,OA=OC,推出∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,求出∠OBA+∠OCA=55°,∠ABC+∠CB=125°,求出∠OBC+∠OCB=70°,根據(jù)三角形內角和定理求出即可.
解答:
解:連接OA,
∵AB、AC的垂直平分線交于點O,
∴AO=BO,AO=CO,
∴∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,
∵∠BAC=55°,
∴∠OBA+∠OCA=55°,∠ABC+∠CB=180°-55°=125°,
∴∠OBC+∠OCB=125°-55°=70°,
∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=110°,
故選C.
點評:本題考查了等腰三角形性質,三角形的內角和定理,線段垂直平分線性質的應用,注意:線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

因式分解x2-16的結果是( 。
A、(x+4)(x-4)
B、(x-10)(x-6)
C、(x+16)(x-16)
D、(x-4)2

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計算:a4•a4=( 。
A、a0
B、a8
C、a16
D、2a4

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在①a4•a2②(-a23③a12÷a2④a2•a3⑤a3+a3中,計算結果為a6的個數(shù)是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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已知ab=1,M=
1
1+b
,N=
a
1+a
+
b
1+b
,則M與N的關系為( 。
A、M>NB、M=N
C、M<ND、不能確定.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某鐵路橋長1000m,現(xiàn)有一列火車從橋上通過,測得該火車從開始上橋到完全過橋共用了1min,整列火車完全在橋上的時間共40s.求火車的速度和長度.
(1)寫出題目中的兩個等量關系;
(2)給出上述問題的完整解答過程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,已知對角線AC、BD相交于點O.
(1)若∠ABC=120°,求∠ADC和∠BCD的度數(shù);
(2)若BC=7cm,BD=6cm,AC=10cm,求△AOD的周長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1所示,直線y=x+4分別交x軸、y軸于點A、B,直線y=kx-k交線段AB于點C,交x軸于點D,且S△ACD=5.
(1)求直線CD的解析式;
(2)直接寫出不等式x+4>kx-k的解集
 
;
(3)如圖2所示,已知P(-1.5,2.5),Q為x軸上一動點,AT⊥PQ于T,且TH=AT,連接DH,當點Q運動時,∠DHP的大小是否變化?寫出你的結論,并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,將求∠AGD的過程填寫完整,并在橫線上填寫理由:
因為EF∥AD(已知),
所以∠2=∠3(兩直線平行,同位角相等)
又因為∠1=∠2(已知),
所以∠1=
 
(等量代換),
所以AB∥
 
(內錯角相等,兩直線平行),
所以∠BAC+
 
=180°(兩直線平行,同旁內角互補),
因為∠BAC=70°(已知),
所以∠AGD=
 
(補角的定義)

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