12．分式方程$\frac{x}{x+3}$-1=$\frac{1}{x}$的解為-$\frac{3}{4}$．

分析 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解．

解答 解：去分母得：x2-x2-3x=x+3，
解得：x=-$\frac{3}{4}$，
經(jīng)檢驗(yàn)x=-$\frac{3}{4}$是分式方程的解．
故答案為：-$\frac{3}{4}$

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗(yàn)根．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各組數(shù)中，不能構(gòu)成直角三角形的一組是（　�。�
A．1，2，$\sqrt{5}$B．1，$\sqrt{3}$，2C．6，8，12D．3，4，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．分解因式4a4-4的結(jié)果為4（a2+1）（a+1）（a-1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線(xiàn)y=（x-m）2-m2+m的頂點(diǎn)為A，與y軸的交點(diǎn)為B，連結(jié)AB，AC⊥AB，交y軸于點(diǎn)C，延長(zhǎng)CA到點(diǎn)D，使AD=AC，連結(jié)BD．作AE∥x軸，DE∥y軸．
（1）當(dāng)m=2時(shí)，求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）求DE的長(zhǎng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知二次函數(shù)y=ax2+bx-3圖象的開(kāi)口向上，對(duì)稱(chēng)軸在y軸右側(cè)，則一次函數(shù)y=ax+b的圖象不經(jīng)過(guò)的象限為（　�。�
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．廬陽(yáng)區(qū)是合肥市政治、經(jīng)濟(jì)、文化、金融中心，常住人口62.5萬(wàn)，其中數(shù)字62.5萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．62.5×104B．62.5×105C．6.25×106D．6.25×105

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（-2，3）、B（-6，0）、C（-1，0）．
（1）將△ABC進(jìn)行平移，使△ABC的頂點(diǎn)A與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合，畫(huà)出平移后的△OB1C1，并直接寫(xiě)出點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C1的坐標(biāo)；
（2）將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到△A2B2C2，畫(huà)出△A2B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．在平面直角坐標(biāo)系中，將二次函數(shù)y=x2-x-6的圖象向上（下）或向左（右）平移m個(gè)（m＞0）單位，使平移后的圖象恰好經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，則m的最小值為2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．已知關(guān)于x的一元二次方程x2+kx-1=0一個(gè)根為-2，求另一個(gè)根和k的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案