已知菱形ABCD,E、F分別是AB、AD的中點(diǎn),求證:△BCE≌DCF.
考點(diǎn):菱形的性質(zhì),全等三角形的判定
專題:證明題
分析:利用菱形的性質(zhì)和全等三角形的判定定理SAS證得結(jié)論.
解答:證明:∵四邊形ABCD是菱形,
∴∠B=∠D,AB=BC=CD=AD,
∵點(diǎn)E、F分別為AB、AD的中點(diǎn),
∴BE=
1
2
AB,DF=
1
2
AD,
∴BE=DF,
在△BCE和△DCF中,
BC=DC
∠B=∠D
BE=DF

∴△BCE≌△DCF(SAS).
點(diǎn)評(píng):此題考查了菱形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a2-1=a,求:
(1)2014a-2014a-1的值;
(2)a3-2a2+2014的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求直線y=3x+4與拋物線y=x2的交點(diǎn)坐標(biāo),并求出兩交點(diǎn)與原點(diǎn)所圍成的三角形面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:2
12
-6
1
3
+3
48
-(
3
-1)2      
(2)解放程:x2-2x-1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,a,b,c是數(shù)軸上三個(gè)點(diǎn)A、B、C所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù).試化簡:
c2
-|a-b|+
3(a+b)3
-|b-c|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡求值:3x2y2+2xy-7x2y2-
3
2
xy+2+4x2y2,其中x=2,y=
1
4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將50個(gè)底面半徑為4cm,高為20cm的圓柱形鐵料熔化后澆鑄成長方體,且長方體底面是邊長為4cm的正方形,長方體的高為10cm.已知熔化、澆鑄過程中,材料會(huì)有1.8%的損耗,問最終能鑄得多少個(gè)上述長方體?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直角坐標(biāo)系,A點(diǎn)是第二象限一點(diǎn),AB⊥x軸于B,且C(0,2)是y軸正半軸上一點(diǎn),OB-OC=2,S四邊形ABOC=11.
(1)求A點(diǎn)坐標(biāo);
(2)設(shè)D為線段OB上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)∠COE=∠A時(shí),CD與AC之間存在怎樣的位置關(guān)系,并證明;
(3)當(dāng)D點(diǎn)在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),作DE⊥CD交于AB于E,∠BED和∠DCO的平分線交于M,現(xiàn)給出兩個(gè)結(jié)論:
①∠M的大小不變;
②∠BED+∠CDO的大小不變.
其中只有一個(gè)結(jié)論正確,請你判斷哪個(gè)結(jié)論正確,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

指令(s,θ)的意義是:以原地原方向?yàn)榛鶞?zhǔn),沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)θ角,再沿旋轉(zhuǎn)后的方向行進(jìn)s米.現(xiàn)有位于A點(diǎn)處的機(jī)器人,面朝正東方向,按指令(2,60°)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn),再按指令(2,120°)運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn),則AC=
 
米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案