5.對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,定義運(yùn)算“?”:$a?b=\left\{\begin{array}{l}ab-{b^2}(a≥b)\\{a^2}-ab(a<b)\end{array}\right.$,例如:5?3,因?yàn)?>3,所以5?3=5×3-32=6.若x1,x2是一元二次方程x2-6x+8=0的兩個(gè)根,則x1?x2=±4.

分析 先解方程,求出 方程的解,分為兩種情況,當(dāng)x1=2,x2=4時(shí),當(dāng)x1=4,x2=2時(shí),根據(jù)題意求出即可.

解答 解:x2-6x+8=0,
解得:x=4或2,
當(dāng)x1=2,x2=4時(shí),x1?x2=22-2×4=-4;
當(dāng)x1=4,x2=2時(shí),x1?x2=4×2-22=4;
故答案為:±4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用,能求出符合的所有情況是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.把下列不等式化成x>a或x<a的形式.
(1)2x+5>3;
(2)-6(x-1)<0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.-m-n+p的相反數(shù)是m+n-p.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.在等腰直角△ABC中,∠B=90°,AB=BC=4,D為BC上一點(diǎn),BD=1,D關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)為P,則BP=5.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖,粗線A→C→B和細(xì)線A→D→E→F→F→G→H→B是公交車從少年宮A到體育館B的兩條行駛路線.
①比較兩條線路的長(zhǎng)短(簡(jiǎn)要在下圖上畫出比較的痕跡);
②小麗坐出租車由體育館B到少年宮A,假設(shè)出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:起步價(jià)為7元,3千米以后每千米1.8元,用代數(shù)式表示出租車的收費(fèi)m元與行駛路程s(s>3)千米之間的關(guān)系;
③如果這段路程長(zhǎng)4.5千米,小麗身上有10元錢,夠不夠小麗坐出租車由體育館到少年宮呢?說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖,P是⊙O外一點(diǎn),PA、PB是⊙O的兩條切線,切點(diǎn)分別為A、B,連接AB,OP相交于點(diǎn)C,OP與⊙O相交于點(diǎn)D,則下列結(jié)論不正確的是( 。
A.PA=PBB.∠APO=∠BPOC.OC=CDD.∠OAP=90°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.規(guī)定用符號(hào)[m]表示一個(gè)實(shí)數(shù)m的整數(shù)部分,例如:[$\frac{2}{3}$]=0,[3.14]=3.按此規(guī)定$[{7-\sqrt{13}}]$的值為3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知,點(diǎn)A(1,3),B(4,0)
(1)求△AOB的面積;
(2)若點(diǎn)P(m,2),當(dāng)四邊形ABOP的面積是△AOB的面積的2倍時(shí),求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知菱形ABCD中,對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O,∠BAD=120°,且AB=15,求∠ABD的度數(shù)和菱形的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案