14.某水果商場(chǎng)經(jīng)銷一種高檔水果,原價(jià)每千克50元,連續(xù)兩次降價(jià)后每千克32元,若每次下降的百分率相同,
(1)求每次下降的百分率.
(2)若每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)臐q價(jià)措施,但商場(chǎng)規(guī)定每千克漲價(jià)不能超過(guò)8元,若每千克漲價(jià)1元,日銷售量將減少20千克.現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利6000元,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?

分析 (1)設(shè)每次降價(jià)的百分率為a,(1-a)2為兩次降價(jià)的百分率,50降至32就是方程的平衡條件,列出方程求解即可;
(2)根據(jù)題意列出一元二次方程,然后求出其解,最后根據(jù)題意確定其值.

解答 解:(1)設(shè)每次下降的百分率為a,根據(jù)題意,得:
50(1-a)2=32,
解得:a=1.8(舍)或a=0.2,
答:每次下降的百分率為20%;

(2)設(shè)每千克應(yīng)漲價(jià)x元,由題意,得
(10+x)(500-20x)=6000,
整理,得 x2-15x+50=0,
解得:x=5或x=10(舍),
答:該商場(chǎng)要保證每天盈利6000元,那么每千克應(yīng)漲價(jià)5元.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了一元二次方程應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)題意找到蘊(yùn)含的相等關(guān)系,列出方程,解答即可.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.-|-$\frac{1}{3}$|的相反數(shù)是( 。
A.$\frac{1}{3}$B.-$\frac{1}{3}$C.3D.-3

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5.已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)(4,3)點(diǎn),且頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-1),求此二次函數(shù)的解析式.

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2.為迎接2013年高中招生考試,某區(qū)對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試,并隨機(jī)抽取了m名學(xué)生的測(cè)試成績(jī),按照“優(yōu)”“良”“中”“差”四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成立如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求m的值;
(2)請(qǐng)將這兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)求在扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示成績(jī)等級(jí)為“中”的扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)估計(jì)全區(qū)1180名九年級(jí)學(xué)生這次考試數(shù)學(xué)成績(jī)等級(jí)為“優(yōu)”的人數(shù).

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9.如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,3)且對(duì)稱軸是直線x=2.
(1)求該函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在拋物線上找點(diǎn),使△PBC的面積是△ABC的面積的2倍,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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19.如圖,△ABC是等腰三角形,AB=AC,F(xiàn)是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),∠ACB=∠DCF,AC⊥BD,垂足為E.
(1)試說(shuō)明:△ABE∽△CDE;
(2)若AB=6,AE=2CE,求BD的長(zhǎng).

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6.一公路維護(hù)車某天在一東西路上對(duì)公路進(jìn)行養(yǎng)護(hù),維護(hù)站在這一東西路之間,從維修站出發(fā),如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),維護(hù)車這天的行車?yán)锍倘缦拢▎挝唬簁m):+15,-3,+12,-11,+10,-12,+4,-15,+16,-18
(1)最后維護(hù)車停下的位置在維護(hù)站的什么方向?距離維護(hù)站是多少千米?
(2)若維護(hù)車耗油量為0.1升/千米,則這天維護(hù)車共耗油多少升?

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3.某校食堂為了給住宿生快速提供早餐,把不同的品種搭配成5種價(jià)格不同的套餐出售.小明調(diào)查了他所在班50名同學(xué)某一天購(gòu)買(mǎi)早餐的情況(每人購(gòu)買(mǎi)一份),并繪制了如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖,條形框上的百分?jǐn)?shù)是購(gòu)買(mǎi)該種套餐的人數(shù)占全班人數(shù)的百分?jǐn)?shù).
(Ⅰ)求這一天該班同學(xué)購(gòu)買(mǎi)套餐所付飯費(fèi)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅱ)若該校有住宿生1000人,根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì)這一天每人購(gòu)買(mǎi)套餐所付飯費(fèi)不超過(guò)4元的有多少人?

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4.對(duì)于代數(shù)式$\frac{1}{3\sqrt{2}+2\sqrt{3}}$有如下化簡(jiǎn)方式:
$\frac{1}{3\sqrt{2}+2\sqrt{3}}$=$\frac{3\sqrt{2}-2\sqrt{3}}{(3\sqrt{2}+2\sqrt{3})(3\sqrt{2}-2\sqrt{3})}$=$\frac{3\sqrt{2}-2\sqrt{3}}{6}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$-$\frac{\sqrt{3}}{3}$
那么仿照這樣的形式:
(1)化簡(jiǎn):$\frac{1}{6\sqrt{4}+4\sqrt{6}}$;
(2)若S=$\frac{1}{3\sqrt{2}+2\sqrt{3}}$+$\frac{1}{4\sqrt{3}+3\sqrt{4}}$+…+$\frac{1}{50\sqrt{49}+49\sqrt{50}}$,求S的值.

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