（2009•荊門(mén)）若=（x+y）2，則x-y的值為（ ）
A．-1
B．1
C．2
D．3
【答案】分析：先根據(jù)二次根式的性質(zhì)，被開(kāi)方數(shù)大于或等于0，可求出x、y的值，再代入代數(shù)式即可．
解答：解：∵=（x+y）2有意義，
∴x-1≥0且1-x≥0，
∴x=1，y=-1，
∴x-y=1-（-1）=2．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了二次根式的意義和性質(zhì)：
概念：式子（a≥0）叫二次根式；
性質(zhì)：二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)，否則二次根式無(wú)意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《不等式與不等式組》（02）（解析版） 題型：選擇題

（2009•荊門(mén)）若不等式組有解，則a的取值范圍是（ ）
A．a(chǎn)＞-1
B．a(chǎn)≥-1
C．a(chǎn)≤1
D．a(chǎn)＜1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次根式》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2009•荊門(mén)）若=（x+y）2，則x-y的值為（ ）
A．-1
B．1
C．2
D．3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷35（義蓬一中 高建平）（解析版） 題型：選擇題

（2009•荊門(mén)）若=（x+y）2，則x-y的值為（ ）
A．-1
B．1
C．2
D．3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年河北省唐山市中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•荊門(mén)）若=（x+y）2，則x-y的值為（ ）
A．-1
B．1
C．2
D．3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案