x取何值時(shí),下列分式有意義?
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式

解:(1)根據(jù)題意得,3x+2≠0,
解得x≠-

(2)∵x2+1≥1,
∴x取全體實(shí)數(shù);

(3)∵|x|+2≥2,
∴x取全體實(shí)數(shù);

(4)根據(jù)題意得,x2-9≠0,
解得x≠3且x≠-3.
分析:根據(jù)分式有意義,分母不等于0列式計(jì)算即可得解.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式有意義的條件,從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念:
(1)分式無(wú)意義?分母為零;
(2)分式有意義?分母不為零;
(3)分式值為零?分子為零且分母不為零.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

無(wú)論a取何值時(shí),下列分式一定有意義的是( 。
A、
a2+1
a2
B、
a+1
a2
C、
a2-1
a+1
D、
a-1
a2+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x取何值時(shí),下列分式有意義?
(1)
1
x+1

(2)
2x
x2+1

(3)
3
|x|-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x取何值時(shí),下列分式的值為零?
(1)
2x2-8
x-2

(2)
(x-3)(x-9)
x
-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

無(wú)論x取何值時(shí),下列分式一定有意義的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不論x取何值時(shí),下列分式總有意義的是(  )

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