【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1 , x2
(1)求k的取值范圍;
(2)若|x1+x2|=x1x2﹣1,求k的值

【答案】
(1)解:∵方程x2-2(k-1)x+k2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,

∴△≥0,即4(k-1)2-4×1×k2≥0,解得k≤ ,

∴k的取值范圍為k≤ ;


(2)解:根據(jù)題意得x1+x2=2(k-1),x1x2=k2,

∵k≤ ,

x1+x2=2(k-1)<0,則-(x1+x2)=x1x2﹣1,所以-2(k-1)= k2﹣1

∴x1+x2=2(k-1)<0,

∴-(x1+x2)=x1x2﹣1,

∴-2(k-1)= k2﹣1,

整理得k2+2k-3=0,

解得k1=-3,k2=1

∵k≤ ,

∴k=-3


【解析】(1)根據(jù)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac的意義得到△≥0,即4(k-1)2-4×1×k2≥0,解不等式即可得到k的范圍;(2)根據(jù)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2=2(k-1),x1x2=k2 , 利用k≤ 得到x1+x2=2(k-1)<0,則-(x1+x2)=x1x2﹣1,所以-2(k-1)= k2﹣1,然后然后解關(guān)于k的一元二次方程,然后利用k的范圍確定k的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,∠ABC的平分線BE交AD邊于點(diǎn)E,交對(duì)角線AC于點(diǎn)F,若 = ,則 =

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的弦,AB=4,過(guò)圓心O的直線垂直AB于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)C和點(diǎn)E,連接AC、BC、OB,cos∠ACB= ,延長(zhǎng)OE到點(diǎn)F,使EF=2OE.
(1)求⊙O的半徑;
(2)求證:BF是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說(shuō)法: ①2a+b=0;②當(dāng)-1≤x≤3時(shí),y<0;③若(x1 , y1)、(x2 , y2)在函數(shù)圖象上,當(dāng)x1<x2時(shí),y1<y2;④9a+3b+c=0,
其中正確的是( 。

A.①②③
B.①②④
C.①④
D.②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知∠AOB130°,∠COD80°,OM,ON分別是∠AOB和∠COD的平分線.

(1)如果OAOC重合,且OD在∠AOB的內(nèi)部,如圖1,求∠MON的度數(shù);

(2)如果將圖1中的∠COD繞點(diǎn)O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)n°(0n155),如圖2,

①∠MON與旋轉(zhuǎn)度數(shù)有怎樣的數(shù)量關(guān)系?說(shuō)明理由;

②當(dāng)n為多少時(shí),∠MON為直角?

(3)如果∠AOB的位置和大小不變,∠COD的邊OD的位置不變,改變∠COD的大;將圖1中的OC繞著O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)m°(0m100),如圖3,∠MON與旋轉(zhuǎn)度數(shù)有怎樣的數(shù)量關(guān)系?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一副三角尺如圖拼接:含角的三角尺的長(zhǎng)直角邊與含角的三角尺的斜邊恰好重合已知AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到的平分線上時(shí),連接DP,求DP的長(zhǎng);

當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)時(shí),求此時(shí)的度數(shù);

當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),以為頂點(diǎn)的平行四邊形的頂點(diǎn)Q恰好在邊BC上?求出此時(shí)DPBQ的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知已知拋物線 與x軸交于點(diǎn) 和點(diǎn) ,與y軸交于點(diǎn)C,且 .

(1)求此拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)E為第二象限拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接BE,CE,求四邊形BOCE面積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱軸上,若線段PA繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′恰好也落在此拋物線上,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(4)連AC,H是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)H作AC的平行線交x軸于點(diǎn)F,是否這樣的點(diǎn)F,使得以A,C,H,F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出滿足條件的點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有四張規(guī)格、質(zhì)地相同的卡片,它們背面完全相同,正面圖案分別是A.平行四邊形,B.菱形,C.矩形,D.正方形,將這四張卡片背面朝上洗勻后.
(1)隨機(jī)抽取一張卡片圖案是軸對(duì)稱圖形的概率是;
(2)隨機(jī)抽取兩張卡片(不放回),求兩張卡片卡片圖案都是軸對(duì)稱圖形的概率,并用樹(shù)狀圖或列表法加以說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在下列表格中填上相應(yīng)的值

x

-6

-4

-3

-2

-1

1

2

3

4

6

-1

-2

3

1

(2)若將上表中的變量y來(lái)代替(即有),請(qǐng)以表中的的值為點(diǎn)的坐標(biāo), 在下方的平面直角坐標(biāo)系描出相應(yīng)的點(diǎn),并用平滑曲線順次連接各點(diǎn)

(3)在(2)的條件下,可將y看作是x的函數(shù) ,請(qǐng)你結(jié)合你所畫的圖像,寫出該函數(shù)圖像的兩個(gè)性質(zhì)__________________________________________________.

(4)結(jié)合圖像,借助之前所學(xué)的函數(shù)知識(shí),直接寫出不等式的解集: ____________

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