王老師對(duì)小明在參加中考前的5次數(shù)學(xué)模擬考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，要判斷小明的數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定，老師需要知道小明這5次數(shù)學(xué)成績(jī)的（　�。�
A．頻數(shù)B．眾數(shù)C．中位數(shù)D．方差
由于方差和標(biāo)準(zhǔn)差反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)性，要判斷數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定，需要知道他這4次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的方差或標(biāo)準(zhǔn)差．
故選D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、王老師對(duì)小明在參加中考前的5次數(shù)學(xué)模擬考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，要判斷小明的數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定，老師需要知道小明這5次數(shù)學(xué)成績(jī)的（　　）

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王老師對(duì)小明在參加中考前的5次數(shù)學(xué)模擬考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，要判斷小明的數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定，老師需要知道小明這5次數(shù)學(xué)成績(jī)的（ ）
A．頻數(shù)
B．眾數(shù)
C．中位數(shù)
D．方差

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王老師對(duì)小明在參加中考前的5次數(shù)學(xué)模擬考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，要判斷小明的數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定，老師需要知道小明這5次數(shù)學(xué)成績(jī)的（ ）
A．頻數(shù)
B．眾數(shù)
C．中位數(shù)
D．方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008年北京市崇文區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

王老師對(duì)小明在參加中考前的5次數(shù)學(xué)模擬考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，要判斷小明的數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定，老師需要知道小明這5次數(shù)學(xué)成績(jī)的（ ）
A．頻數(shù)
B．眾數(shù)
C．中位數(shù)
D．方差

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