班級(jí) | 最高分 | 平均分 | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
A班 | 100 | a | 93 | 93 | c |
B班 | 99 | 95 | b | 93 | 8.4 |
分析 (1)求出A班的平均分確定出a的值,求出A班的方差確定出c的值,求出B班的中位數(shù)確定出b的值即可;
(2)分別從平均分,方差,以及中位數(shù)方面考慮,寫(xiě)出支持B成績(jī)好的原因.
解答 解:(1)A班的平均分=$\frac{88+91+92+93+93+93+94+98+98+100}{10}$=94,
A班的方差=$\frac{1}{n}[({x}_{1}-\overline{x})^{2}+({x}_{2}-\overline{x})^{2}+..({x}_{n}-\overline{x})^{2}]=12$,
B班的中位數(shù)為(96+95)÷2=95.5,
故答案為:a=94 b=95.5 c=12;
(2)①B班平均分高于A班;
②B班的成績(jī)集中在中上游,故支持B班成績(jī)好;
點(diǎn)評(píng) 本題考查了方差的計(jì)算,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.要學(xué)會(huì)分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x2-6x+2 | B. | 2x2-y+1=0 | C. | 5x2=0 | D. | $\frac{1}{{x}^{2}}$+x=2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形 | |
B. | 三個(gè)角是直角的多邊形是矩形 | |
C. | 兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形 | |
D. | 有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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