如圖,四邊形AOBC是正方形,點C的坐標是(4
2
,0),動點P從點O出發(fā),沿折線OACB方向勻速運動,另一動點Q從點C出發(fā),沿折線CBOA方向勻速運動.
(1)求點A的坐標點和正方形AOBC的面積;
(2)將正方形繞點O順時針旋轉45°,求旋轉后的正方形與原正方形的重疊部分的面積;
(3)若P的運動速度是1個單位/每秒,Q的運動速度是2個單位/每秒,P、Q兩點同時出發(fā),當Q運動到點A 時P、Q同時停止運動.設運動時間為t秒,是否存在這樣的t值,使△OPQ成為等腰三角形?若存在,請求出Q點的坐標;若不存在,請說明理由.
分析:(1)連接AB,根據(jù)△OCA為等腰三角形可得AD=OD的長,從而得出點A的坐標,則得出正方形AOBC的面積;
(2)根據(jù)旋轉的性質(zhì)可得OA′的長,從而得出A′C,A′E,再求出面積即可;
(3)存在,從Q點在不同的線段上運動情況,可分為三種:
①當Q點在BC上時,使OQ=QP,則有OP=2BQ,而OP=t,BQ=4-2t,列式可得出t;
②當Q點在OB上時,使OQ=OP,而OP=t,OQ=8-2t,列式可得出t;
③當Q點在OA上時,使OQ=PQ,列式可得出t.
解答:解:(1)連接AB,與OC交于點D,
由△OCA為等腰Rt△,得AD=OD=
1
2
OC=2
2
,(1分)
∴點A的坐標為(2
2
,2
2
),(2分)
正方形AOBC的面積16(1分)

(2)旋轉后可得OA′=OB=4,(1分)
∴A′C=4
2
-4,而可知∠CA′E=90°,∠OCB=45°,
∴△A′EC是等腰直角三角形,
∴A′E=A′C=4
2
-4,(1分)
∴S四邊形OA’EB=S△OBC-S△A’EC=16
2
-16.(2分)

(3)存在,從Q點在不同的線段上運動情況,可分為三種:
①當Q點在BC上時,使OQ=QP,QM為OP的垂直平分線,
則有OP=2OM=2BQ,而OP=t,BQ=4-2t,

∴t=2(4-2t),
∴t=
8
5
.(1分)
∴Q(
12
2
5
,-
8
2
5

②當Q點在OB上時,使OQ=OP,而OP=t,OQ=8-2t,
∴t=8-2t,
∴t=
8
3
.(1分)
∴Q(
4
2
3
,-
4
2
3

③當Q點在OA上時,使OQ=PQ,t2-24t+96=0,t=12+4
3
(舍去),t=12-4
3
.(2分)
∴Q(4
11
,4
11

(注:其他解法只要正確,同樣相應給分)
點評:本題是一道綜合題目,考查了正方形的性質(zhì),等腰三角形的判定以及旋轉的性質(zhì),是中考壓軸題,綜合性較強,難度較大.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四邊形AOBC為直角梯形,OC=
5
,OB=5AC,OC所在的直線方程為y=2x,平行于O精英家教網(wǎng)C的直線l為:y=2x+t,l由A點平移到B點時,l與直角梯形AOBC兩邊所圍成的三角形的面積記為S.
(1)求點C的坐標;
(2)求t的取值范圍;
(3)求出S與t之間的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四邊形AOBC為直角梯形,OC=
5
,OB=5AC,OC所在的直線的函數(shù)解析精英家教網(wǎng)式為y=2x,平行于OC的直線m的解析式為y=2x+t.直線m由A點平移到B點時,m與直角梯形AOBC兩邊所圍成的三角形的面積記為S.
(1)求點C的坐標及t的取值范圍;
(2)求S與t之間的函數(shù)關系式及當S=1.8時,t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、如圖,四邊形AOBC中,∠AOB=72°,∠ACB=36°,OA=OB,AC=BC.以O中心,按順時針方向,將四邊形AOBC旋轉72°,請畫出依次旋轉四次的圖形(含陰影部分)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1998•山東)如圖,四邊形AOBC是菱形,點B的坐標為(4,0),∠AOB=60°.點P從點A開始以每秒1個單位長度的速度沿AC向點C移動,同時,點Q從點O開始以每秒a(1≤a<3)個單位長度的速度沿射線OB向右移動.設t(0<t≤4)秒后,PQ交OC于點R.
(1)當a=2,OR=8(2
3
-3)
時,求t的值及經(jīng)過P、Q兩點的直線的解析式;
(2)當a為何值時,以O、Q、R為頂點的三角形和以O、B、C為頂點的三角形能夠相似?當a為何值時,以O、Q、R為頂點的三角形和以O、B、C為頂點的三角形不能夠相似?請給出結論,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四邊形AOBC中,AC=BC,∠A+∠OBC=180°,CD⊥OA于D.
(1)求證:OC平分∠AOB; 
(2)若OD=3DA=6,求OB的長.

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